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初三语文教师工作总结 篇一：XX年初三语文教学工作总结　　本学期我继续担负初三班语文科教学工作，由于面临中考，所以本学期的主要工作是温习。开学一个月后我就完成了九年级下册的教学工作，然后就开始了繁忙的温习工作。中考温习，我以《中考说明》和《中考温习导引》为指南，以全面进步学生的语文素质与语文能力，强化基础知识和基本技能的练习。具体温习以下：第一轮温习：七至九年级的文言文温习（穿插温习导引）由于今年的考试内容有所变动，与往年的只考16篇不一样而变成除星号的文言文，所以，文言文的温习是重头戏，每篇文章让学生自己具体罗列了各种文言现象（通假字、古今异义、一词多义、词类活用、和特殊句式），并加以记忆巩固。这样一节温习两到三课（除第一课时我具了个例子外，然后其它的让学生课前自己把文章中的各种文言现象找出来，上课一起分享巩固），约一个月完成了六册文言文的温习。第二轮温习：专题练习（基础知识、现代文浏览、作文板块）专题练习的重点是浏览。对每个考点，我先给学生以理论上的指导，然后精选习题，使学生逐一把握。基础知识部份分重点字词（易写错读错的字词）、病句修改、综合练习和地方教材的温习；浏览以说明文浏览、议论文浏览和文学作品的浏览为序进行温习，各类文体的温习分文体性浏览题的温习和非文体性的浏览习题进行温习，温习的时候牢牢联系中考要求。作文在中考中占语文成绩的40﹪，所以，在温习的时候我想应当用约4