《中国石拱桥》-(精选·课件).pptVIP

钱塘江大桥 武汉长江大桥 听读课文，思考： 本文的说明对象是什么？ 中国石拱桥 这个说明对象的主要特征是什么？ 思考 本文介绍了卢沟桥的哪些内容？它有哪些特点？ 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 我国的石拱桥几乎到处都有。 全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。 作业 完成课后“研讨与练习”三 完成作业本和特训 预习下一课 全文结构层次 一、（1、2段）概括介绍石拱桥 的一般特点。 二、（3—9段）具体介绍中国石拱桥的特点，突出设计 施工上的杰出成就。 三、 （10段）主要介绍石拱桥在社会主义的新中国有了新发展。 朗读文中第1、2段 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 （打比方） 能几十年几百年甚至上千年雄跨 在江河之上，在交通方面发挥作用。 （既表现出它的气魄雄伟，又说明它的坚固。） 二、（3—9段）具体介绍中国石拱桥的特点，突出设计 施工上的杰出成就。 第1层（3段） 介绍中国石拱桥历史悠久、分布很广、 大小不一、形式多样， 第2层（4-8段） 以赵州桥和卢沟桥为例，详细介绍 中国石拱桥 第3层（9段） 说明石拱桥取得光辉成就的原因 精读课文第4、5段 赵州桥 给第5段划分层次： 1、概述赵州桥的桥身雄伟，设计科学， 施工技术巧妙绝伦 2、具体介绍赵州桥的设计、施工的特点 3、点明中心，说明赵州桥是我国劳动人民的智慧 和力量的结晶 结构：总分总　　　说明顺序：逻辑顺序 第5段运用的说明方法： 列数字、打比方、引用、分类别 引用的作用： 引用张嘉贞的话，说明赵州桥构造奇特 引用张鷟的话，说明赵州桥形式优美 （在文中具体找出） 思考 卢沟桥 精读课文第6段 卢沟桥桥栏石柱上的石狮子 卢沟晓月 说明文的语言要准确。请品味下列各句红色词是如何体现说明语言的准确性的。 * * A.特点：粗宽（大小）、弧 度大（形状）、鲜艳（色彩） B.特点：细长（大小）、弧度小（形状）、颜色淡些（色彩） 说明事物要抓住特点 说明事物要抓住特点 1、什么是说明文：以说明为主要表达方式，按照一定 的要求解说事物或事理的文章。 2、说明文的范围是十分广泛的：有的介绍事物的形状、 性质或者构造，有的解说事物的成因、功用或者相互间 的关系，还有的则着眼于阐明某种事理。 3、说明事物必须抓住自身的特点：事物的特点是事物 之间相互区别的标志。 说明事物要安排好说明的顺序 1、空间顺序—— 2、时间顺序—— 3、逻辑顺序—— 说明事物的形状、构造 说明事物的发展变化 说明事理 先总说后分说 先主要后次要 先原因后结果 由果朔因 由现象到本质 由性能到功用 说明事物要运用恰当的说明的方法 举例子 打比方 作比较 引资料 列数字 下定义 分类别 使复杂的事物、深奥的知识或抽象的事理 变得通俗易懂、妙趣横生 作用： 摹状貌、作诠释 说明文的分类 按照说明对象分， 可分为 和 。 事物说明文 事理说明文 按照说明方式分， 可分为 和 。 平实性说明文 文艺性说明文 说明文的语言特点 准确、简明、周密 中国石拱桥 茅以升 事物说明文 平实性说明文  茅以升(1896—1989)，江苏镇江人。著名桥梁专家、教育家。中国科学院学部委员，美国国家工程科学院外籍院士。 他主持设计的钱塘江大桥是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。作为一名教育家，茅以升在教育界工作的二十余年中当过五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长。他积极倡导科普教育，撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。 作者简介 中国人谈到桥，就会想起茅以升的名字。1937年9月26日， 茅以升呕心沥血负责修建的钱塘江大桥，终于通车。在很短的时间内大量物资、人员通过大桥撤回到后方，大量的补给送到了前沿。11月17日，公路桥开通，大批群众回到南岸。直到日军逼近，为了使大桥不为敌人所用，茅以升接到命令，又亲自指挥炸了自己心血灌铸的大桥。有人曾说：“钱塘江桥，五行缺火（“钱塘江桥”四字的部首分别为金、木、水、土）。现在“火”有了，竟是个“炸”字。伫立在南岸的茅以升极为痛心。几十年后，当有人问他当时有什么感受时，他说：“就像亲手掐死自己的