大学新生职业生涯的规划团体辅导实践的研究.docVIP

大学新生职业生涯的规划团体辅导实践的研究 　　【摘要】多数大学新生进入大学后,尚不能确定自己未来的职业方向。通过生涯规划团体辅导帮助大学新生提高生涯自主意识和规划能力是一条有效途径。内容包括:萍水相逢;自我了解;生涯定位;生涯规划;模拟面试;笑迎未来。 　　【关键词】大学新生;职业规划;团体辅导 　　 　　大学新生从中学生转变为大学生,从传统的应试教育走入专业和职业教育,从家庭生活模式向社会模式过度,面临着来自新环境、新角色、新身份的挑战和适应方面的困难。新生在入学方面的问题主要集中在心理适应、学习适应、生活适应、环境适应、人际关系适应、价值观适应等方面[1-3]。 　　入学教育是新生进入大学的第一课,是学校协助大学新生在转变中完成身份过渡的教育环节,也是新生熟悉和适应大学校园生活的重要阶段。目前,高校新生入学教育主要包括校史和校纪、学风教育、安全教育、心理健康教育、国防教育和军事训练、专业思想教育等主题。但存在入学教育过程短、参与人员结构单一、专业人员不足,形式主义倾向,无法提高学生理想抱负水平等问题。因此,如何在大学新生入学教育中开展富有成效的实践策略,构建比较完善的新生入学教育体系,成为目前大学新生入学教育工作中需要不断探讨的问题。 　　 　　一、进行团体辅导前的调查 　　 　　通过对95名大学新生的调查发现:一是大多数学生还不能确定自己未来的职业方向。有