基于的素质教育理念下小学语文书法兴趣化教学举措.docVIP

基于的素质教育理念下小学语文书法兴趣化教学举措 　　摘 要：在如今的小学语文书法教育中，应当让孩子们在愉悦的心情下来提升自己的审美观念和书法水平。兴趣是最好的老师。因此，在如今的书法教育中，教师应当充分激发学生对于书法的兴趣，让学生爱上写字，感受书法带来的无穷魅力。基于素质教育理念下，浅述现今小学语文书法教学中，如何让教学过程变得有趣化，让学生对书法产生浓厚的兴趣。 　　关键词：素质教育；小学语文；兴趣化 　　中华文字传承了上下五千年，从甲骨文到如今的楷书，无一不体现了中国文化独特的艺术。中国文字是世界上最有魅力的文字，这是世界人所公认的，是中华民族的骄傲所在。而如今面对现代化信息技术的侵袭，大多孩子渐渐忘却了中华文字的荣耀，宁愿上网打字也不愿动手来书写，导致许多孩子的字越写越烂，从而丢弃了祖辈们的传承。因此，在如今的小学语文书法教学中，教师不仅仅要对学生进行素质教育，而且要充分发挥学生对于书法的兴趣，兴趣才是最好的老师。 　　一、现今书法教育现状 　　随着时代的发展，现今社会步入了信息化的时代，生活从幼儿到老年人，无一不透露着信息化的气息，有了电脑、手机，人们渐渐忘却了写一手好字的重要性和必要性。现今，由于对小学生的安全着想，大多父母都会为孩子配备一把手机，而在家也有电脑或是平板来操作，因此，学生识字都用起了智能机来操作，渐渐忽视掉了书法的意义所在，认为写一手好字还不