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举3个例子：1、华东市场销售额提高50%；2、“十一五”期间节能降耗20%；3、通过英语六级。 举例：学习计划。 仍然以英语六级为例来说明。 仍然以英语六级为例来说明。 学习目标 理解计划的概念 了解计划与决策的关系 掌握计划的编制程序 掌握制定计划的类型 掌握计划的表现形式 计划的概念 一 计划的工作的程序 二 计划与决策的关系 三 计划的分类 四 计划职能 计划的表现形式 五 一、 计划的概念 一个确定目标和评估实现目标最佳方式的过程 确定目标：做什么、为什么做 评估最佳方式：决策—谁、何时、何地、怎么做 过程：动态协调—编制、执行、检查 广义 狭义 计划就是在我们现在所处的地方与我们想要去的地方之间铺路搭桥 1、 什么是计划 2、 计划的内容 5W+1H 何地做Where to do？ 计划实施的地点 了解环境条件和限制 合理安排实施空间 谁去做 Who to do？ 负责实施计划的部门 和人员 做什么What to do？ 所要进行的活动内容 活动要求 怎么做How to do？ 制定措施/政策/规则 合理分配/集中使用资源 平衡生产能力 平衡派生计划 为什么做Why to do？ 计划的原因和目的 论证可行性 何时做 When to do？ 工作开始和完成时间 进行有效控制 对能力及资源进行平衡 控制标准 告诉实施计 划的部门和 人员做成什 么样