20文物与博物馆学本科专业人培养方案.pdf

文物与博物馆学本科专业人才培养方案 （专业代码：060104） （专业英文名称：Antiquity ＆Museology ） 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，具有历史学、文物学、博物馆学、考古学及文化遗产 学系统知识、理论，具备独立文物管理与保护、博物馆陈列设计、文化遗址保护与开发等 能力，能够在文化管理部门、博物馆、陈列展览单位、文物与艺术品经营单位、新闻出版 社、档案馆、海关、旅游社等机构，从事文物、博物馆、考古、出版等工作并能够自主创 业的高级专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习历史学、考古学、文物学、博物馆学的基本理论、知识，受到历 史文献分析与利用、考古调查与发掘、文物保护与鉴赏、博物馆陈列设计、文化遗产保护 与开发等方面的训练，具有从事从事文物、博物馆、考古、文化遗产开发与保护、新闻出 版等的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识与能力： 1.掌握与文物、博物馆相关的基本人文知识，具备文物与博物馆学的理论思维与实践 方法。 2.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能。 3.清楚主要文物种类和重要文物实例。 4.具有对文化遗产鉴别、分析、评价与利用的基本能力。 5.掌握博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用，文物修缮、保管的基本方法及 开发利用技能。 三、人才培养结构分析 项目 培养内容 支撑课程/教学环节 专业基础知识 政治理论知识 政治理论课 专业基础课 信息基础知识 外语基础知识 综合素质课 大学外语 通 人际交往知识 组织管理知识 军事训练 大学体育 用 军事知识 体育知识 美学知识 大学 IT 第二课堂 自然科学基础知识 社会实践等 知识 文物与博物馆学基础知识与基本理论 文物与博物馆学基本研究与分析方法 专 历史学基本知识与理论 专业基础课 专业核心课 业 考古学基本知识与理论 专业拓展课程 专题讲座等 文献检索知识 文献检索和资料查询的基本方法 1 项目 培养内容 支撑课程/教学环节 组织协调能力 信息处理能力 生涯规划与就业指导 实践教学 通 人际交往能力 创新创业能力 社会实践 大学 IT 大学生科技创新 用 岗位拓展能力 生活实践能力 校内外集体活动等 英语应用能力 艺术审美能力 能力 史料分析能力 专业训练 （专业基础课与专业核心课 ） 历史思维能力 课程论文 专 文物的鉴赏与研究能力