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- 2018-10-15 发布于福建
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大学生安全教育课程的改革的探讨
大学生安全教育课程的改革的探讨
【摘 要】安全教育是思想政治教育的重要内容之一,促进大学生安全素养的提升,对《大学生安全教育》课进行改革,将《大学生安全教育》课打造成为精品课程,是未来努力的方向。
【关键词】大学生安全教育;改革;探究
目前部分高校还未能充分地利用《大学生安全教育》课对学生进行教育,《大学生安全教育》课程处于一个无人问津的状态,如何找到可行性途径把《大学生安全教育》课程提升到一个新的高度,使大学生安全教育取得更好的成效,是个值得探讨的问题。
一、《大学生安全教育》课现状
自教育部下发《关于在全区高等学校开设安全教育课的通知》(桂教安稳[2011]14号)文件以来,各高校陆续响应教育部“安全教育进课堂”的指示,《大学生安全教育》课程作为公共必修课正式纳入全日制学生的教学大纲。2015年,《大学生安全教育》课程在各高校的覆盖率达到100%。虽然安全教育已经走进课堂,但是由于重视不够,仍然存在一些问题。
(一)认识滞后,体制不健全
部分老师仍然认识不到学生安全教育的重要性,认为安全教育课可有可无,甚至占用了专业课的时间,没有将安全教育课摆到足够的高度。体制建设方面,一是领导机制不健全,学校安全教育到底采取什么样的运行机制,以什么形式纳入学校教学系列,从上到下没有特别明确的规定。二是存在零敲碎打的情况,部分安全教育内容是穿插在班会
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