德育课程与方案.docVIP

. . 宁阳实验高中初中部德育课程方案 （2015年9月） 一、目标定位 （一）学校德育课程发展目标 开展以“实施自主发展教育，让每一位学生幸福成长”为主题的素质教育研究与实践活动，探索一条能唤醒、激活学生自主意识，能充分调动学生自觉性、自主性和创造性的教育教学新途径，培养和塑造具有自主发展意识、责任担当意识和思维创新意识的一代新人。 （二）学生培养目标 在学校“以德启智、立德树人”的办学理念的引导下，通过构建以“五自教育”为核心的学生自主发展德育体系，让学生达成以下五个目标： 1、通过学习优良中华民族的传统和民族精神，培养学生的爱国、爱家、爱校的思想感情； 2、通过参与学校和社会集体活动，培养学生的集体主义思想和高度的社会责任感； 3、通过学习社会公德、法律知识和参加实践活动，培养学生讲文明、讲诚信、讲法纪、明是非、辨美丑的基本态度和自我教育的基本能力； 4、通过引导学生体验人生道理，培养学生的良好的心理品德和心理调节能力； 5、通过学习关爱生命的知识和参加相关活动，培养学生的自我防范能力和应对偶发安全事件的能力。 二、课程内容与结构 类 型 科 目 实施对象 课时 安排 课程内容及要求 显 性 课 程 认 识 性 课 程 思想品德 全体学生 与学校课程计划一致 用国家编写的教材，有针对性地对学生进行民族精神教育、生命教育。 语文阅读 全体学生 每周 1节 用