基于“柔性管理”视角下高职学生工作的探讨.docVIP

基于“柔性管理”视角下高职学生工作的探讨 　　【摘要】“柔性管理”是一种现代化的管理方式，应用在高职学生工作中有着十分重要的意义，高职于院校应当重视“柔性管理”，将“柔性管理”理念融入到学生工作当中。本文中，笔者首先分析“柔性管理”的概念及特点，然后分析了高职学生工作引入“柔性管理”的必要性，最后在前文的基础上详细探讨了“柔性管理”视角下的高职学生工作，从而形成了对“柔性管理”与高职学生工作的全面了解。 　　【关键词】“柔性管理”；高职教育；学生工作 　　【中图分类号】G711 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）10-0114-01 　　高职教育是我国教育事业的重要组成部分，新时期以来得到了政府的高度重视，大力发展职业教育是新形势下教育发展的重要内容。高职教育中，学生工作非常关键，学生工作的好坏不仅关系到学生的成长与发展，更关系到高职教育目标的实现。“柔性管理”作为是现代管理学不断发展的产物，将其与高职学生工作结合在一起，将会对高职学生工作起到巨大的推动作用，提升高职学生工作的水平，使得学生在良好的环境中学习发展。 　　一、“柔性管理”的相关内容阐述 　　1.“柔性管理”的内涵 　　“柔性管理”是相对于刚性管理而言的，究其本质，是一种“以人为中心”的人性化管理，通过对人的心理和行为的研究，采用非强制性的方式，在他人心中产生一种说服力，从而把