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大众传媒体育信息对大学生负面的影响的探讨
大众传媒体育信息对大学生负面的影响的探讨
摘 要:本文通过大众传媒体育信息对大学生产生负面影响的分析,同时指出产生负面影响的原因,并提出解决问题的方法,为大学生如何面对传媒体育信息提供帮组。
关键词:传媒 体育信息 大学生 负面影响
大众传媒体育信息,是指大众传播媒介包括广播、电视、报纸、杂志、互联网所设的栏目、内容等有关体育信息的统称。伴随着我国体育热潮的逐年增高,大众传媒中的体育信息不断扩大,其宣传数量之大、报道类型之多,是前所未有的。但是,在目前的许多宣传报道中,也混杂着不少“泥沙”,影响了这些精神产品的质量和宣传效果,从而形成了宣传数量多与宣传质量差的矛盾。
一、负面影响产生的原因
(一)社会不道德现象的影响
随着经济改革和对外开放的进一步深入,人们的思想价值观发生了巨大的变化;当前社会上存在的严重的不正之风和消极腐败现象也通过大众传媒渗透到体育中来,给当代大学生树立正确的人生价值观带来不良影响。违反体育道德、腐败现象不仅严重违背了体育的宗旨,也对大学生树立正确的体育价值观带来种种干扰。
(二)大学生体育教育机制的不健全
随着社会主义市场经济体制的逐步建立,长期以来形成的一整套高校体育教育已不能适应新形势发展的需要,对大学生进行体育教育的形式单调、内容僵化、针对性不强。此外,还存在体育教育手段落后、教育力度不够等问题,对大学生中表现出来的不良思想倾向,缺乏从根本上解决问题的有效机制和改革力度。
(三)当代大学生自身存在的弱点
当代大学生自身也存在着令人忧虑的弱点,这是造成其体育价值观取向上出现问题不可忽视的重要原因。不少大学生为独生子女,其家庭环境优越,从未经受过艰苦生活的磨练,被家长娇宠,形成自私自大心理,这使他们当中不少人不可避免地在体育价值观或行为方面出现种种弱点,如好逸恶劳、合作精神差,害怕艰苦、爱慕虚荣、毅力差、追求高消费等。
二、大众传媒体育信息对大学生产生的负面影响
大众传媒体育信息对体育产生有益的影响和作用的同时,也会出现一定程度的负面影响和作用。正如岑传理在《感悟体育》中的论述:“按照体育新闻事件被披露后所产生的正面、负面效果,将其分为两大类:正面新闻事件和负面新闻事件。正面新闻事件的特征是事件的宣传对社会、对体育本身无不良影响;而负面宣传则不同,负面宣传对体育本身有一定的不良影响,往往更具有轰动效应。”这种负面影响可以形成对体育形势的错误判断、诱导读者或观众。大众传媒体育信息在大学生体育认知发展中的消极作用,主要有以下方面:
(一)对体育知识认识方面的负面影响
有研究显示,互联网已经成为大学生获取体育信息的最重要的途径。互联网展现给大学生的是一个无法单纯用语言描述和亲身体验的体育世界,使他们从中获得了体育知识、体育观念、体育审美意识、行为等多方面的教育和熏陶。但是网络中大量的体育知识并非全是正面和有效的。大量的信息中含有似是而非的体育知识会导致学生对体育知识产生不正确的认知。大学生的求知欲很强,并且相信网络所提供信息的正确性。在网络提供的体育信息内容里,由于注重了大众文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对大学生的影响也表现出积极、消极两方面。互联网是以全社会所有网民为对象的,涉及到社会的方方面面。体育活动中积极面和消极面都会得到大学生的不同程度的认同,如果判断力不强,往往产生理解上的片面和体育价值观的扭曲。例如,网络信息中对一些运动员们豪华的高消费生活的有意无意的渲染,使得人们心理发生不平衡现象,这都助长了拜金主义的膨胀,使钱的多少,成为不少大学生衡量体育价值大小的主要尺度。
(二)对体育道德观念的影响
由于大学生心智发展尚未完全成熟,若传媒中报道虚假失实,或经常发放含暴力和不道德成分的体育信息,他们可能会不知不觉地受到熏染,思想行为受到不良影响。此外,若他们误以为传媒报道的信息都是潮流风尚,或又基于偶像崇拜的心态,而不懂得批判反思,盲目附和,可能会模仿媒介中的不当行为。有关体育暴力、球迷骚乱的报道使大学生更容易觉得体育暴力行为在社会上是正常的和普遍存在的。这使大学生对体育暴力产生错觉,甚至崇拜体育暴力节目中的人物,更容易模仿暴力行为,甚至把此行为认作为英雄行为。传播媒介对于人们乃至整个社会形成对某一事物的看法和观念有举足轻重的功效,它既能改变人们过去的思维方式,又能使人们形成一定的思维定势,并具有鲜明的舆论导向作用。大众传媒报道的运动员不良行为,运动场上的假球、黑哨和兴奋剂的使用报道,容易使大学生产生不正确的体育意识。近年来,随着经济的发展,社会经济观念也发生很大变化,同时引起一些不正常的社会现象。在体育赛事
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