小班音乐游戏《小跳蚤》.docVIP

小班音乐游戏《小跳蚤》 执教者：张 璐 一、活动目标 1、手指小肌肉活动，通过游戏活动了解不同身体部位的名称。 2、体验音阶的上行和下行。 3、体验听音乐玩游戏的乐趣。 二、活动准备 1、音乐；知识经验准备——小跳蚤 三、活动过程 1、导入：热身律动——《我的身体会响》教师跟着伴奏有意识的控制旋律的节奏，让孩子根据节奏的快慢做相应的动作。 2、《手指变变变》的游戏导入活动，变出小跳蚤引起幼儿兴趣。 师：刚才你们玩的开心吗？那我们再来玩个手指游戏吧：一个手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，上爬爬下爬爬左爬爬右爬爬；两个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小跳蚤呀，上跳跳下跳跳左跳跳右跳跳。 师：我刚才两个手指头变成了什么呀？（小跳蚤）你知道小跳蚤是什么吗？（跳来跳去的，爬到身上会痒痒的） 教师小结：小跳蚤是一种很小很小的小虫子，这小虫子不会飞，喜欢跳来跳去，爬来爬去。（师用两个手指在自己的身上爬了起来） 2、通过游戏帮助幼儿了解身体的不同部位。 （1）与幼儿互动，了解身体的不同部位。 师：“看，我的小跳蚤还想到宝宝们的身上来爬一爬呢，看它爬到哪了？（师当“小跳蚤”爬到孩子们的身上，并快乐地和孩子们互动起来）。 “小跳蚤”跳到不同幼儿的身上，并提问“在XXX的哪里？”教师用“小跳蚤”爬到