德国教育体系特点浅析-安徽农业大学学报.PDFVIP

安徽农业大掌学报 社科版 弱 年第 期 总第 期 德 国教育体系特点浅析 刘 根 凤 , 国 要 , 至 在 临近 世纪 的今天 几乎每个 家都知道教育 的重 性 都给予教 育 少是在认识 。 上 的高度重视 每个 国家都有其 日臻完善的教育体系 , 但差距在哪 原 因何在 , 本文介绍德 国的教育体系 , 并作简略分析 以期作为我们在社会主义市场经济形 势下 , 。 搞好教育改革的一 点参考 一 、 德 国教育体系的墓本结构 见 础 , 德 国的教育体系 图 从基 学科开始至完成高等教育 的博士学位 最快 的可历 时 年完成 , 以下分别作一介绍 一 初等教育 。 。 德国的初等教育是在基础学校完成 的 基础 学校学制 为 年 , 生源是 岁儿童 在 , , — 德 国所有儿童均有义务上基础学校 法律规定家长必须要送子女去基础学校学 习 入学手续 极为方便, 地方政府在孩子 到了入学年龄学期开学前 , 便会给孩子 的父母来 函 , 指点 、 帮助 、 督促 长 孩子 基础学校 , 并 明在办理过程 中遇 困