新人教部编版dtnl教学设计.docxVIP

4　d　t　n　l 教学目标： 学会dtnl4个声母，读准音，认清形，正确书写。 学会dtnl与单韵母的拼读音节以及带调拼读音节。 3.认识3个生字。会读儿歌，体验童趣，懂得爱护小草的道理。 教学重点： 学会dtnl4个声母，读准音，认清形，正确书写。 教学难点： 学会dtnl与单韵母拼读成的音节。 课前准备 课件，拼音卡片 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情景，复习导入 1.小朋友们，这节课我们继续来到拼音王国，拼音王国里面的字母宝宝可欢迎我们啦，不信你听（点击鼓掌音频），这些字母宝宝可真热情，但是，小朋友们你们还认识这些老朋友吗？我们都知道，字母王国是一个大家庭，里面有两个大家族，他们分别是（声母和韵母），是呀，那就让我们先去声母家打个招呼吧（出示声母图片），跟声母打完了招呼，韵母也迫不及待地想要和我们见面啦，来，我们一起叫叫它们的名字吧。哎呀，刚刚字母宝宝们可开心了，因为我们一四班的小朋友都还记得他们的名字，现在，声母和韵母来到了一起，也成了好朋友，现在你还能喊出他们的名字吗？（出示音节图片） 2.好了，刚刚老师说过，字母王国里面住着很多字母宝宝，今天，咱们继续来认识声母家的4位字母宝宝dtnl 二、图文结合，学习音、形 1.话说学校就要举行艺术节啦，你看，同学们正在认认真真地准备节目呢，（出示艺术节PPT），这时候，字母宝宝也来凑热闹了，咦，怎么没看见他们呀