现代教育技术课件第4章多媒体环境下的教与学.ppt

第4章 多媒体环境下的教与学 学习目标 1.能说出计算机辅助教学的概念，并能分析计算机辅助教学的基本模式。 2.能够将多媒体教学软件设计理论灵活运用于日常教学课件制作过程中。 教学内容 1.多媒体教学环境概述 2. 计算机辅助教育 3.多媒体教学软件的设计与开发 一 多媒体教学 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体组合，具有交互性、集成性、可控性等特点。 多媒体教学系统 根据不同的教学需要和应用方式，多媒体教学系统可以概括为四种主要形式： 多媒体教学演示教室 多媒体计算机网络教室 现代教学资源中心与电子阅览室 校园网 多媒体教学环境 多媒体教学环境分为三类： “课堂教学模式”、 “个别化自主式模式” “远程教育模式” 一般认为，多媒体技术是指把文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。 即： 通过计算机用多种媒体手段来存储、传播和处理信息的技术。 多媒体技术涉及计算机硬件、软件和图像处理、信号处理、人工智能、网络和通信等等广泛的技