幼儿营养员工作计划.docx

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幼儿营养员工作计划

幼儿营养员工作计划 篇一:营养员工作计划   营养员工作计划   我根据园务计划和保健计划,本学期要认真学习岗位操作细则,对操作环节的流程、规范要记在心里,对操作工具、物品等按标志摆放。做到每天一小扫,每周一大扫,严格按照营养员操作规范进行操作,操作时安全第一、孩子第一,责任到位,负责到底。   我要每天坚持做到规范营养员一日操作常规——食品验收、营养午餐、餐具卫生、消毒、清洁、离园等工作。具体操作如下:   1、要认真做到把好食品验收质量关和入口关,严禁不合格食品进入幼儿园。每天对幼儿所用的食品(生菜与熟食)都要进行留样观察48小时,并做好登记。以便在发生事故后有依据可循。   2、要增强食品安全的意识,上岗下班前认真做好一分钟安全检查,人离门锁,防止外人进入。   3、要强化各类物品、食品等进备餐间要从传递窗进做到规范操作。生熟分开,烧熟烧透,烹饪后食品至供应时间不得超过2小时。   4、要坚决做到各类用具、工具消毒等规范、到位、正确。按标志操作、摆放。餐具做到一餐一消毒。每天冲洗食堂,保持灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。地面保持干燥、整洁。确保幼儿饮食的卫生安全。   5、要认真按规范做好一日三餐的餐车消毒工作。   6、要按时分发幼儿点心、午餐。每餐按班出勤人数带量进班。热源不进班。   7、要与食堂人员、保健老师一起开展幼儿菜点烹饪与点心制作的色香味型等研讨。   8、要根据幼儿的年龄特点,与保健老师一起合理制定出幼儿的一日带量食谱。食物的品种力求多样化,并做到搭配合理。如:米与面的搭配、粗与细的搭配,并且每星期的食谱配有一定量的豆制品与粗纤维。同时配有适量的水果。   9、要在烹饪制作方面下功夫,根据幼儿的年龄特点,咀嚼功能发育还不完善,在吃鱼块时, 小班另外做鱼丸吃,点心制作方面,做到色、香、味俱全,既好看又实惠,又能满足幼儿感官的需要,真正做到了膳食中科学合理的搭配。   10、在分切水果时,要尽量做到小班孩子吃的切成小块,让他们尽量方便咀嚼。   作为一个团队的一份子,我会坚持做到每事规范,样样要安全,不辜负领导对我的厚望,为幼儿园添光彩,为幼儿园孩子尽心尽力做好自己的本份工作。 篇二:XX-XX幼儿营养膳食工作计划   东胜区铁西实验幼儿园   XX-XX学年度幼儿营养膳食计划   3—6岁幼儿处于生长发育的关键时期时期,其生长发育的特点是新陈代谢旺盛,身高增长速度大于体重增长的速度,神经系统发育迅速,脑的重量已接近成人,对蛋白质、钙的需求较高。随着幼儿年龄的增长,运动量不断增加,热量的消耗亦增加。因此提供合理膳食是保证幼儿健康成长的基础。   营养不足可导致生长育迟缓,如体重不增,消瘦,佝偻病,贫血等。而过量的营养则可导致幼儿肥胖,反应慢,动作协调性差,心脏病和糖尿病的患病率增加。所以我园将幼儿膳食工作作为一项最重要工作内容来抓。   一、幼儿膳食计划安排   ㈠食品种类的选择   1.选择含有优质蛋白质的食物,如牛奶、鸡蛋、鱼虾类、瘦肉类、肝脏、豆类及制品等;   2.选择含多种维生素,粗纤维和含有丰富无机盐的食品,如新鲜的蔬菜、水果等。   3.选择供给幼儿热能的食品:主要有谷(粮食),油类、白糖等。   4.选择调味品,包括食盐、酱油、醋、味精、葱、姜、和大蒜、烹调出的菜肴具备色、香、味的要求、它能刺激幼儿增加食欲。   ㈡营养的摄入量   要做到各种营养素之间,所占比例科学合理,适合学龄前幼儿的饮食需求。三大营养素所给的热量,各占总热量的百分比为:蛋白质占12-15%。脂肪占20-30%,碳水化合物占50-60%。每餐热量的合理分配,分别为:早餐占20%,早点占10%,午餐占30%,午点占10%,晚餐占30%。   二、根据幼儿特点合理安排膳食   ㈠根据幼儿消化系统的特点安排膳食幼儿期正处于长牙与换牙时期,咀嚼能力差,食管比成人的短而狭窄,粘膜薄嫩,昂于损伤,胃的叶蠕动能力较弱,所在膳食安排调配时,不仅要考虑营养丰富的食物,而且必须注意以细、软、烂易于消化、便于咀嚼的食物为宜。   ㈡根据幼儿的心理特点安排幼儿的膳食   幼儿期的心里特点:性情活泼,好奇心较强,该时期的幼儿愈来愈喜欢形式多样化的食品,所以在调配膳食计划时,我们一定设法安排好,主要在烹调技术和花样翻新上去满足幼儿的心里要求,使幼儿产生新奇感,以增加幼儿食欲。   三、具体工作   ㈠成立伙食管理小组,每月定期开会,研究伙食问题,并做好记录。   ㈡伙食费专款专用,精打细逄算,计划开支,合理使用。每月公布伙食帐目。 ㈢根据季节供应情况,每周制订适合幼儿年龄的带量食谱,二周不重复,每日公布。   ㈣配制食品原则是供给足量的各种营养素,并且新鲜、卫生、细软易消化。粗细粮搭配,荤素搭配,甜咸搭配,于稀

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