寝室长培育工程的研究分析.docVIP

寝室长培育工程的研究分析 　　摘要：寝室建设一直以来都是大学学习型公寓建设的重中之重，但对寝室长的培育却始终未得到重视。以浙江财经学院为例对寝室长培育工程进行了研究，发现寝室长自我认同意识不高、管理能力不足以及学校对寝室长的不够重视等问题比较突出，从制度、能力、组织各方面对培育合格寝室长提出建议。 　　关键词：寝室长 寝室建设 模型 　　一、研究意义和研究方法 　　1.研究意义和目的 　　大学生活中，寝室在大学生活中所占的重要性，一个寝室关系的好坏，会很大程度上影响一个人在其他方面的积极性，以及自己的大学生活的幸福指数。本文通过对寝室长的调查研究，为如何系统的培育寝室长提供借鉴意义。 　　2.研究方法 　　采用分类访谈法和文献法。 　　分类访谈法：（1）结构访谈：针对3位管理者（辅导员）；（2）非结构访谈：①针对20位寝室长；②针对20位普通同学。 　　文献法：（1）通过查阅图书馆馆藏文献；（2）通过阅览图书馆网站数据库。 　　二、调查现状 　　学校和学院对寝室长培育工程方面已经比较重视，但是还是存在一些问题。据我们调查，目前学校针对寝室长所展开的活动以及相关的政策主要有：大一新生寝室长培训班；寝室长考核作为测评标准。 　　学院方面：实行寝室长例会制，通过例会传达学校学院相关要求，增进寝室长交流，由各年级辅导员定期为所带年级寝室长召开例会；创造寝室长培训机