《第四章多彩光》课件--沪科版八年级全册(新)物理1.pptVIP

多彩的光 蓦然回首 1.光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.(填“靠近”或“远离”) 空气 玻璃 靠近 2.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),画出光折射的情况. 物体为什么有各种颜色? 少年的烦恼 天空中为什么会出现彩虹呢？ 结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的。 牛顿色散实验：太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫. 一 、探究光的色散 太阳光在传播中被空中水珠色散而产生的. 天空为什么会出现彩虹呢？ 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 把太阳光分解成的七种不同的色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。 1、透明物体的颜色 实验探究 透明物体的颜色由通过它的色光决定 2 不透明物体的颜色 不透明物体的颜色是由它反射的光决定的 1、透明物体的颜色 透明物体只透过与它相同的颜色的光 透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。 不透明物体只反射与它颜色相同的光。 不透明物体反射什么光就成什么颜色。 2、不透明物体的颜色 注意：白色物体反射各种色光.黑色物体吸收各种色光,完全不反射光。 总结 光谱： 红外线 紫外线 光谱中的各种色光人眼都能看见，它们属于可见光，可以用灵敏温度计来检验它们的存在。 红外线 紫外线 不可见光 不可见光 可见光 红外线的特点 红外线具有热效应，能使被照射的物体发热 太阳的热主要就是通过红外线的形式传送到地球的 物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线 一切物体（任何温度高于绝对零度的物体）都在不停地向外辐射红外线，不同温度的物体向外辐射的红外线强度不同 红外线在生活中的应用 红外线的作用 加热食品 烘干衣物 浴室暖灯 1.加热物体 2.医学上做拍片诊断 3.进行遥控、遥感 4.军事上红外线夜视仪 紫外线的应用 1、有利于人体合成维生素D； 2、能杀死微生物,用来灭菌； 3、使荧光物质发光,鉴别钞票的真假; 4、照片底片感光 紫外线的特点 紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光 紫外线能杀菌 典例例题1 如图所示，是生活中常见的一些光现象，其中与光的色散无关的是（ ） 温馨提示：夏天当光照射到浅色衣服时，大部分都被反射出去了，所以穿着凉快 D 三、 探究色光的混合 色光的三颜色：红、绿、篮 （利用这三种色光可以混合出不同的色彩来） 五、课堂小结 光的色散 光的颜色 物体颜色 色散：白光经折射后分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光的现象 三基色光：红、绿、蓝 混合： 透明物体的颜色：与物体透过的光的 颜色相同 不透明物体的颜色：与物体反射的光 的颜色相同 颜料的三原色：红、黄、蓝 小试牛刀 1. 4月2日至5日，作为全国油菜高产区的我市，举办了 “中国荆门首届油菜花旅游节”。那时节，乡村处处可见黄灿灿的油菜花，时时可闻浓郁的菜花香。我们能看到黄灿灿的油菜花，是因为油菜花能___________黄色光。 反射 2. （09株洲）在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（ ） A．直线传播 B．小孔成像 C．光的反射 D．光的色散 D （08?安徽蚌埠二中）如图7所示，一人从A处出发到河岸边提水送到B处，请画出他行走的最短路程。 A’ O 9.(2008·黄冈)小明站在游泳池边A 处，看到路灯B 在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C 点重合，用光学作图法确定路灯B 的位置和鱼的大致位置。 O 鱼 B * 　1．水里的“月亮”是真实的吗？它 是怎么形成的? 　2．月亮到地球的距离是3 .8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面的距离是多少？ 五、平面镜的应用—1、成像 平面镜的应用—2、改变光路 　　你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？ 后视镜 街头拐弯处反光镜 凸面镜对光线有 作用 凸面镜和凹面镜 发散 利用凸面镜可以观察到更大的范围. 应用: 拓展延伸 凹面镜对光线有 作用 会聚 1.可以把平行的光会聚在一点上 应用:太阳灶 拓展延伸 凸面镜和凹面镜 应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置 2.可以把焦点处发出的光变成平行光 拓展延伸 凸面镜和凹面镜 本课小结 平 面 镜成像特点 成像特点 成像原理 应 用 光的反射成虚像 成