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- 2018-10-15 发布于安徽
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赏天下美景 品优美词句
──《泉城》(第2课时)优秀教学设计
[教学课型]
精读课
[教材分析]
《泉城》是苏教版四年级上册第三单元的一篇写景状物的散文。作者在细致观察的基础上,用优美的语言将奇异的景观准确而又形象地写了出来。课文介绍了泉城最具特色的自然景观,赞美了泉水的奇丽景色,抒发了热爱大自然的思想感情。
全文共六个自然段,可分三个部分。第一自然段为第一部分,总写济南泉水不但多而且美。第二至五自然段为第二部分,是全文的重点,具体描写珍珠泉的“神奇”,五龙潭的“泉多”,黑虎泉的“水声喧腾”,趵突泉的“大、清、美”。构段方式一样,都是先介绍泉的位置,再描绘泉的特点。作者生动而详细的介绍,令读者产生身临其境之感。第六自然段为第三部分,总写泉城得名的由来。
文章采用很典型的“总—分—总”结构方式,首尾呼应,层次清楚,无论谋篇布局,还是文字运用,都是学生模仿写作的好教材。此外,文章还运用了比喻、排比等修辞手法,生动、形象地描写了泉水的特点。本课具有极强的语言感染力,用词准确,语言优美,非常适宜学生阅读。指导学生有感情地朗读课文,背诵课文,是学习本课语言最有效的途径。
[学情分析]
通过了解,大多
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