文献探讨-淡江大学.PPTVIP

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  • 2018-11-17 发布于天津
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文献探讨-淡江大学

BBS上的匿名的影響 -以言語行為理論探討之 課目名稱:網路社會 授課老師:游佳萍 學 生:林聖偉、梁亦銘 簡介 近年來網路逐漸地成為一個新的溝通平台。網路提供了一個跨越距離及時間的溝通平台。但另一方面也帶來許多新的特色其中匿名性便是其中一項主要的特色。 匿名使人較容易談論性這類較為隱私的議題等 就需要一個發表文章後發表人名稱不公開這樣方式的討論園地,以達到隱密性的效果 簡介 – (2) 但另一方面卻也因此讓一些無聊人使會將之當做打發時間的工具,因為不知道是誰發表的,所以就發表一些無關緊要的文章,使得整個討論區的討論品質降低,如何去達到平衡,也是需要去探討的 本研究就是為了探討在匿名及非匿名之間人們在發表言論時的型式及相關含意是否有所不同。 簡介 – (3) 在這從奧斯丁(1962) 提出的言語行為理論來思考匿名及非匿名之間的差別 但研究採用的是Searle (1979)所提出的改良的言語行為理論來做分析 文獻探討 蘇芬媛(1996):<網路虛擬社區的形成:MUD之初探性研究> 使用動機 自我肯定 匿名陪扮 社會學習 逃避歸屬 文獻探討 – (2) 奧斯丁(1962)把語句內的所隱含力量分為五個類別分為 Exercitives 是命令,或者影響的實行。例如:任命、投票選舉和點菜等等依此類推。 Commissives 對發言者作進一步的指向,也包括意圖的宣告。然而,

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