0-3岁管理手册表格.doc

教师培训与辅导计划表 教师姓名 年龄 毕业时间 工作年限 职称 本单位工作 起始时间 职务 培训或辅导方向 时间（起止日期） 培训或辅导类型 培训或辅导职务 内容 培训或辅导地点 培训或辅导时间安排 培训或辅导费用 服务年限 其他 备注 教师（签字） 学堂负责人（签字） 填表日期： 年 月 日 学堂课程管理记录表 课程 名称 班级 划分 主要教 学产品 相关 表格 玩教具 其他 负责 教师 学堂教育教学产品记录表 产品 名称 产品 规格 数量 单价 总金额 购进 日期 负责人 学堂教师月活动计划表 日期： 班级 月龄 开课时间 已活动次数 指导教师 本 月 计 划 主题活动名称： 主要目标： 教具准备： 主题活动名称： 主要目标： 教具准备： 主题活动名称： 主要目标： 教具准备： 主题活动名称： 主要目标： 教具准备： 备注 0-3学堂教师周工作总结 姓 名 所在部门 入职时间 职位 本周工作时间： 年 月 日—— 年 月 日 本周工作总结： 下周工作计划： 心得记录： 全脑快乐启智学堂教案模板 日期： 指导教师： 课程名称 重点目标 课程准备 教具 接待 两位教师同时，配班负责给家长发放鞋套，安排小宝宝到齐后坐到标记上准备开始课程。 教学流程 快乐“Hello Baby” （5分钟） 一、活动目标： 二、活动过程： 快乐音乐律动 （10分钟） 一、活动目标： 二、活动过程： 快乐瞧瞧看 （15分钟） 一、活动目标： 二、活动过程： 快乐蹦蹦跳 （15分钟） 一、活动目标： 二、活动过程： 快乐彩虹伞 （5分钟） 一、活动目标： 二、活动过程： 教师考核评价表 日期： 负责人： 演示班级 班级 月龄 教师 演示 时间 总评级别 □ 优 □ 良 □ 中 □ 合格 □ 差 100—88 85—75 74—65 64—55 小于等于54 实施记录 家长评价 集体点评 备注 培训主管 （签字） 部门经理 （签字） 总监 （签字） 教师督导记录表 日期 科目 所在园、班 授课教师 幼儿人数 第（ ）课时 课 程 内 容 反 馈 意 见 授课 教师 反馈 家长 反馈 督 导 建 议 课 程 内 容 授 课 教 师 家 长 督导人签字： 年 月 日 合作园教学建议反馈表 园所 名称 所在地区 课程 名称 指导教师 宝宝人数 反馈内容 备课 教学内容 教学态度 教学技巧 教学管理 家长交流 教育教学信息反馈 意见 反馈 建议 措施 总部 建议 反馈 日期 合作园负责人（签字） 宝宝来访登记表 宝宝 姓名 昵称 月龄 性别 监护人 联系 方式 工作 单位 居住 地址 来访 时间 宝宝报名登记表 基本信息 姓名 性别 月龄 昵称 单位/园所 报名时间 所报课程 课程时长 联络信息 监护人 传真 家庭电话 手机 电子邮件 通讯地址 邮政编码 QQ MSN 试听时间 接待教师 宝宝发育情况描述（由负责教师填写） 填表人签字 填表日期 20 年 月 日 编号 正式学员档案表 基 本 信 息 姓名 性别 民族 出生年月 年 月 日 单位/园所 报名时间 所报课程 是否会员 □ 是 □ 否 联 络 信 息 家长姓名 传真 家庭电话 手机 电子邮件 通讯地址 邮政编码 QQ MSN 宝宝发展情况 学期 发育情况 能力提升 表现/参与 测评结果 备注 1 2 3 4 5 6 教师描述： 教师建议： 学堂会员登记表 基 本 信 息 姓 名 性别 民族 出生年月 年 月 日 学校单位 会员用户名 入会时间 现任职务 联 络 信 息 家长姓名 传 真 家庭电话 手 机 电子邮件 通讯地址 邮政编码 QQ MSN 发 育 特 点 兴趣、发展需求、建议 填表人签字 填表日期 年 月 日 编号 日活动计划安排表 日期： 指导教师： 活动时间 班 级 学堂活动成员 实际活动成员 主题活动名称 重点目标 家长课堂 活动准备 注意事项 备 注 宝宝适应情况调查表 为了使宝宝顺利完成学堂教育教学活