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- 2018-10-19 发布于浙江
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《0的认识》精品课件.ppt
一、激趣导入 小猴吃桃 二、探究新知 1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示? 3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢? 2 1 0 2个气球 0 0表示什么意思呢? 0表示什么也没有。 生活中有哪些事物可以用“0”表示“没有”的意思呢? ( ) ( ) 0 4 用数字表示 2 0 直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在几的前面? 利用这个原理可以用直尺量东西,这时“0”就表示起点。 0在1的前面。 直尺上从“0”开始越往后数越大,反过来,数越大,离“0”就越远。 生活中有哪些事物可以用“0”表示“起点”的意思呢? 生活中,你在哪儿见到0? “0”像什么? “0”像鸡蛋。 注意: 要从上到下, 从左到右, 起笔处和收笔处要相连, 并且要写圆滑, 不能有棱角 1. 你看到了什么? 2. 鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗? 3. 你还能说出这样的算式吗? 3-3=0 二、探究新知 4+0=4 1. 你看到了什么? 2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗? 3. 你还能说出这样的算式吗? 二、探究新知 (四)“0”的加减法
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