大数据时代开放大学数据服务的体系构建的研究.docVIP

大数据时代开放大学数据服务的体系构建的研究 　　摘要：从海量的数据中获取有价值的知识，已是一种普遍性的需求。开放大学在多年的数字化校园建设实践中，积累了很多宝贵数据。为了深度挖掘教育大数据的价值，构建高校数据从产生到利用的共享服务体系，为智慧校园建设提供支撑，从数据基础设施层、数据集成层、管理维护层、应用服务层四个层次构建开放大学数据服务架构。建立以数据标准、管理制度为保障，数据服务架构为核心，“个人―部门―学校”为服务主体的层级数据服务体系，形成从业务产生数据到数据反哺服务的良性循环。实践证明，将该数据服务体系架构应用于高校的智慧校园建设中，可为智慧校园的师生提供个性化服务，并为学校的决策支持提供强大的数据支撑。 　　关键词：大数据；数字化校园；数据集成；智慧校园 　　DOIDOI：10.11907/rjdk.172190 　　中?D分类号：TP391 　　文献标识码：A文章编号文章编号：1672-7800（2018）001-0188-04 　　Abstract：It is a universal requirement to obtain valuable knowledge from massive data. The Open University has accumulated a lot of valuable data in the practice of the construction of digital campus for many years. In order to dig out the value of big data in education， construct a data sharing service system from generationto use， to provide support for the construction of smart campus architecture， the open university data service architecture is constructed at 4 levels： data infrastructure layer， data integration layer， management layer and application service layer. Establishing data standard and management system as the guarantee， data service architecture as the core， “individual-department-school” as the main body of service， a hierarchical data service system for data analysis services is set up to form a virtuous cycle from business generating data to data feeding services. Practice has proved that the application of data service architecture in the construction of intelligent campus in universities can provide personalized services for teachers and students in smart campus， and provide strong data support for school decision support. 　　Key Words：big data； digital campus； data integration； smart campus 　　1数据服务现状及建设意义 　　随着广播电视大学向开放大学的转型升级，开放大学的信息化建设工作取得了很大成绩，基础设施渐趋完善，信息化服务能力逐渐提升，信息化应用已深入到办学的各个层次。但随着开放大学对信息化建设需求的进一步提升，以及IT新技术的发展，信息化方式也在发生变化，包括从注重业务流程信息化到服务信息化的转变、从信息资源的“数字化”到“数据化”的转变，从“数字校园”到“智慧校园”的转变。在大数据时代，完成信息化方式的转变，数据无疑是核心驱动力[1]。 　　在山东广播电视大学多年的办学过程中，已经积累了教学、科研、师生信息等大量、高质量的数据，涉及到开放教育、社区教育、成人教育等多种办学形式。传统的以流程为主体的业务服务模式所沉淀下来的数