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- 2018-10-19 发布于天津
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五年级上册数学前置性作业(正稿)
第 次前置性作业 2016年 月 日
第一章 第一课时 等式与方程
一、预习先知
1.什么叫等式?
2.等式有什么特征?
什么叫方程?方程和等式有什么区别?
自主学习
1.直接写出得数:
5x+4x= 8y-y= 7x+7x+6x=
7a×a= 15x+6x= 5b+4b-9b=
在X+56 45-X=45 0.12X=24 12×1.3=15.6 X-2.5<11 12>a÷m ab=0 8+X 6X=0.12 12.5÷2.5 X+0.45>1。
等式有:
方程有:
三、我的疑惑:
四、我的挑战:
第 次前置性作业 2016年 月 日
第一章 第二课时 等式的性质1
一、选择:
1.下列式子可以用“=”连接的是( )
A.5+4_______12-5 B.7+(-4)______7-(+4)
C.2+4×(-2)______-12 D.2×(3-4)_____2×3-4
2.下列等式变形错误的是( )
A.由a=b得a+5=b+5; B.由a=b得;
C.由x+2=y+2得x=y; D.由-3x=-3y得x=-y
二、填空:
4.用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性崐质以及怎样变形的:
(1)如果x+8=10,那么x=10+_________; (2)如果4x=3x+7,那么4x-_______=7;
(3)如果-3x=8,那么x=________; (4)如果x=-2,那么_______=-6.
5.完成下列解方程:
(1)3-x=4
解:两边_________,根据________得3-x-3=4_______.
于是-x=_______.
两边_________,根据_______得x=_________.
(2)5x-2=3x+4
解:两边_________,根据_______得________=3x+6
两边_________,根据_______得2x=________.
两边_________,根据________得x=________.
三、解答题:
1.利用等式的性质解下列方程并检验:
(1)x+3=2 (2)-x-2=3
(3)9x=8x-6 (4)8y=4y+1
三、我的疑惑:
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