依法治教视域下中小学校园安全治理标准化研究.PDFVIP

5 天津市教科院学报 No．5 第 期 2016 10 Journal of Tianjin Academy of Educational Science Oct．2016 年 月 【 育法治研究】 教 依法治教视域下中小学校园安全治理标准化研究 方 芳 ［ ］ ， ， 校安全治理 摘 要 分析中小学校园安全研究现状和现实情况可以发现 由于缺乏校园安全治理的标准体系 学 。 ， 、 、 无法形成稳定的长效机制 通过梳理目前我国关于中小学校园安全的法律规定 建立起由人防建设 物防建设 技防 、 、 ， 建设 专项管理 安全教育与演练及安全事故应对等要素组成的校园安全标准体系 有助于推动中小学校园安全的规 范化治理。 ［ ］ ; ; 关键词 依法治教 校园安全治理 标准化 ［ ］ ， ， ， ( 300191)。 作者简介 方芳 天津市教育科学研究院副研究员 硕士 主要从事教育法学研究 天津 － － － － － ［ ］ G40 011．8 ［ ］ A ［ ］ 1671 2277 (2016)05 0054 04 中图分类号 文献标识码 文章编号 DOI:10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2016.05.017 ， 障学校安 : 学校安全是社会公共安全的重要组成部分 保 前研究现状可以看出 、 、 ， ， ， 全不仅关系到学生 教师的人身 财产利益 还关系到教育的 首先 校园安全的研究范畴不断拓展和延伸 校园安全 。 ， 。 、 改革发展和社会的秩序稳定 随着社会环境的变化 各种社 问题日益复杂化 从最初局限于校园内部的安全教育 个别 ， 、 会矛盾不断产生 各类安全隐患及安全问题也日趋多样化 ， 安全事件的研究 逐步拓展到学者对校园周边及社会安全对 ， 。 2016 复杂化 并以不同形式呈现在校园之中 教育部在 年 ; 学校安全风险因素的影响研究 从局限于学校主体本身的安 “ ， 工作要点中明确要求 深化平安校园建设 研究制订加强高 ， 、 、 、 全管理研究 延伸到学者对公安 卫生等行政部门 社区 行 、 校安全稳定综合防控体系建设 中小