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第二十四章 未成年人案件的诉讼程序 本章主要内容 未成年人案件诉讼程序概述 未成年人案件诉讼程序特有的方针和原则 未成年人案件诉讼程序的特点 第一节 未成年人案件诉讼程序概述 一、未成年人犯罪的概念与特点 1.未成年人犯罪：是指已满14周岁不满18周岁的人实施犯罪 2.未成年人犯罪的总体特点 缺乏自控能力，容易走上犯罪道路 犯罪动机简单，犯罪行为具有较大盲目性 个性心理尚未定型，比较容易改造 3、未成年人犯罪呈现出的新特点 犯罪年龄低龄化（据对上海青少年犯罪情况统计，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%） 犯罪类型多元化（不再局限于盗窃犯罪） 犯罪手段成人化（有预谋,作案前精心策划、充分准备,作案后及时毁灭罪证,破坏现场,扰乱警方视线，有反侦查手段） 犯罪成员团伙化（在一些大、中学校出现了诸如“虎头帮”、“神鹰会”、“青龙帮”等黑帮） 二、未成年人案件的审判及法律依据 1、未成年人案件审判的历史回顾 1899年，美国伊利诺斯州制定了世界上第一部《少年法庭法》，同时在芝加哥市建立了世界上第一个少年法庭 此后，各国竞相设立少年法庭 1984年，上海市长宁区法院设立了我国第一个少年法庭 2、我国审理未成年人案件的法律依据 《刑事诉讼法》（第14条、第34条、第152条） 1991年，《未成年人保护法》 1995年，公安部《公安机关办理未成年人违法犯罪案件的规定》 1999年，《预防未成年人犯罪法》 2001年，最高法院《关于审理未成年人刑事案件的若干规定》 《联合国少年司法最低限度标准规则》（即北京规则）、《联合国预防少年犯罪准则》（即利雅得准则） 、《儿童权利公约》等 第二节 未成年人案件诉讼程序特有  的方针和原则 教育、感化、挽救方针 分案处理原则 充分保障未成年犯罪嫌疑人、被告人诉讼权利原则 审理不公开原则 全面调查原则 迅速简易原则 第三节 未成年人案件诉讼程序 一、未成年人案件诉讼程序的特点 诉讼过程中应更加突出教育改造的方针 立法赋予未成年被告人更多的诉讼权利，司法过程中应充分保障 应重视未成年人犯罪的家庭、社会、教育等方面的原因 从侦查、起诉、审判到执行，均采取适合未成年人特点的诉讼制度和程序，程序设计更加灵活、缓和、宽松 二、未成年人案件诉讼程序的内容 1、立案程序 确认出生时间 查清犯罪原因 了解生活居住环境 分析心理性格特征 有无教唆犯罪 2、侦查程序 侦查范围更加广泛 不用或少用强制措施 较为灵活、缓和的传唤和讯问方式 3、起诉程序 要着重查明出生时间、成长经历、家庭环境、犯罪原因 对不起诉的案件要做好帮教工作 专人负责 起诉是内容要有针对性 4、审判程序 中级以下法院应设立专门的“少年法庭”，即未成年人案件刑事审判庭或未成年人刑事案件合议庭 做好开庭前的准备工作 法庭调查要着重查明出生时间、成长经历、家庭环境、犯罪原因 根据情况，组织实施法庭教育 公开宣判，但不得召开群众大会 二审程序一律采用直接审理 5、执行程序 坚持“以教育改造为主，轻微劳动为辅”的方针 半天学习、半天劳动 分管分押 专人负责进行文化、法制、劳动技能教育 课后练习 单选一：《刑事诉讼法》第152条规定，14周岁以 上不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审 理。这里所指的年龄是（ ）。 A.被告人实施犯罪的年龄 B.被告人案发时的年龄 C.审理时被告人的年龄 D.采取强制性措施时被告人的年龄 案例分析 被告人王某，男，15岁。因涉嫌故意杀人罪被 起诉至人民法院。庭审中，为防止其情绪激动 使用暴力而对其使用了戒具。王某无法定代理 人，也没有辩护人，同时拒绝法庭为其指定的 辩护人。法庭准许并记录在案。判决后，为教 育王某所在学校师生，法院在该校电影场以召 开宣判大会的形式公开宣告判决。问：该案的 处理有哪些做法不符合法律的规定？ * *