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六年级个人工作计划 篇一：六年级教师个人工作计划　　XX教师个人工作计划 　　一、教材的内容结构 　　本册教材共有28篇课文，其中精读课文17篇，略读课文11篇。每个单元包括导语、课文和语文百花园三个部分，每单元一般由3篇精读课文和2篇略读课文组成，本册所设专题依次是神话与传说，人间天平，科学与发现，情暖人间、中华文化、校园畅想曲。每个专题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值。 　　二、教材的特点 　　1、注意激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养，在单元前安排了单元导语和情境图，而且选文新，文质兼美，富有文化内涵和时代气息。　　2、注重学生各种语文能力的培养，重视学生学习方法和学习习惯的培养，既有利于教师的教，又有利于学生的学，在课后练习中加强了词、句、段的积累，背诵包括背诵指定的段落和由学生自己选择感兴趣的部分，以学生的实际出发，做到因人而异。　　3、密切联系学生的阅读和生活实际，安排适量的“小练笔”，满足学生“我要写的需求”，以学生自主练习为主，引导他们运用课文中的一些表达方法和写作方法。 　　三、教学设想 　　1、引导学生对一些语文知识点进行归纳整理，使之更加系统化，并逐步转化为学生(转载自：www.xiaocaOfaNW 小草 范 文 网:六年级个人工作计划)的语文能力。　　2、在识字、写字教学时，引导学生个性化识字，将