九年级下册班级培优补差的工作计划.docxVIP

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  • 2018-10-14 发布于贵州
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九年级下册班级培优补差的工作计划.docx

九年级下册班级培优补差的工作计划

九年级下册班级培优补差工作计划 篇一:九年级数学培优补差工作计划   九年级数学培优补差计划   制定内容:   培优主要是继续提高学生的能力。让优生扩大知识面,摄取更多课外知识,多给他们一定的指导,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们学习。   主要措施:   l.课外辅导,利用课余时间。   2.采用一优生带一后进生的一帮一方式。   3.请优生介绍学习经验,后进生加以学习。   4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。   5.对后进生实施多问多练措施;对优生适当增加学习难度。   6.采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取;在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。   7.充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。   8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。   9.必要时与家长联系,协助解决后进生的学习问题。   总之,不管是优等生还是差等生,包括班级中间的部分,在本期工作中,我都将一如既往的关注他们每一个人,设法提高他们对学习的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,吸引他们的注意   力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,而且我永远记着一句话:

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