基于专业需求空运地理课程内容的体系优化的研究.docVIP

基于专业需求空运地理课程内容的体系优化的研究 　　【摘要】目前，我校有四个专业开设《空运地理》课程，考虑到不同专业培养目标及知识体系的差异性，有必要基于专业需求对课程内容体系进行优化设计。本文基于对不同专业培养目标及该课程在专业知识体系中的地位分析，提出了课程内容优化设计方案，以期提高《空运地理》课程的教学效果。 　　【关键词】空运地理 专业需求 内容体系优化 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0015-02 　　航空运输地理学是以航空运输地理分析为基础，围绕航空运输的人地关系、空间组织和区域结构建立的系统科学[1]。《空运地理》课程即是承载这一学科知识传播的课程。目前，我校开设该课程的专业有：工商管理专业、物流管理专业、英语专业、空乘专业，涉及专业较多。由于不同专业培养目标不同，所以其对课程定位及课程内容的需求存在差异，因此，有必要对课程的内容体系进行完善与优化，以满足不同专业的教学需求。 　　一、《空运地理》课程内容体系现状 　　该课程内容主要包括绪论、航空运输与地理环境、航空运输相关组织、航空运输布局、中国航空运输地理和世界航空运输地理等六部分内容。目前，在课程内容的设计上缺乏对专业需求及培养目标的分析，不分专业讲授同一种内容，制定统一的教学进度，不能满足各专业对《空运地理》课程的不同需求，基于不同专业需