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- 2018-11-28 发布于浙江
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论加强高校教师职业道修养的必要性_廖蓉
教育教学管理 N
CHINA AGRICULTURAL EDUCATIO
论加强高校教师职业道德修养的必要性
廖蓉,周先进,杨文建
(湖南农业大学,湖南长沙 )
410128
[摘 要]弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升高校人才培养质量和增强高校软
实力的重要保障。 因此,加强高校教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为高校教
师自身发展奠定坚实的道德根基。 鉴于此,对我国目前加强高校教师职业道德修养的重要性可
从当前社会发展需要、大学生成长需要和高校教师自身发展需求等三个方面加以论述。
[关键词]高校教师;职业道德;修养;
[中图分类号] [文献标识码] [文献编号]
G451.6 B 1009-1173(2012)03-0023-04
所谓道德修养是指人们在道德方面进行的 六中全会精神,全面提升高校师德水平而做出的
“自觉的自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我培 新举措。
[1]
养功夫” 。而教师职业道德修养则是指从事教育
一、 加强教师职业道德修养是当今时代发展
活动,以教育为目的的教师为了培养自身职业所
的需要
需要的职业操守而进行的一项自我锻炼、 自我教
育和自我陶冶的功夫。它是一种有意识的自律行 (一)转型社会时期,需要提升教师职业道德
为。今天,我们强调教师应加强职业道德修养,是 修养 23
因为随着社会的体制转型和我国教育改革的日益 教师职业道德建设在我国有着悠久的传统和
深入,教师的角色也变得越来越多元化且具有新 丰富的实践经验。中国自古就推崇师德:“身教重
的时代特征。教师是高校的灵魂,是教书育人的主 于言传”、“ 以身作则”、“为人师表”、“欲明人者自
力军,教师队伍的职业道德状况和师德修养水平 先明”,强调的就是师德、师范。近代教育家陶行知
不仅关系到学校教学和科研的质量,而且在很大 先生则为广大教育工作者树起了“捧着一颗心来,
程度上还影响到大学生思想状况和精神面貌,从 不带半根草去”的献身人民教育事业的师德丰碑。
而对社会利益产生巨大影响。然而,改革开放以 在新时期提出教师职业道德建设具有全新的意
来,随着不同时期各种思想和文化的相互碰撞、互 义。2005年1月13日,教育部颁布的《关于进一步
相影响,高校教师的价值观念也不同程度受到冲
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