基于个体视角提高女大学生就业综合的素质.docVIP

基于个体视角提高女大学生就业综合的素质 　　在大学生就业困难的背景下，女大学生就业更是面临窘境，这是一个经久不衰的话题，并且会持续存在。一旦女大学生毕业后不能及时就业，浪费了人力资本，也影响了女性教育投资的积极性。作为女性教师，能切实体会到女大学生的就业困难，但一味的从社会公平、政府政策和学校指导的层面呼吁对女大学生保护，可谓是远水解不了近渴。本研究试图从女大学生个体视角入手，使女大学生正视自身的问题，长期坚持有意识的提升积累自身综合素质，在课堂学习专业知识，在实践中提高实战能力，努力使自己在就业市场上更具竞争力。 　　一、提升主动观念，培养就业意识 　　很多企业认为“大学生调整就业心态”是最重要的，良好的心理状态有利于女大学生全面展示自己，适时调整行为。与其抱怨教育不公平、社会不公平，不如客观地看待自己和现实的情况。女大学生在就业过程中，容易出现等待依赖、希望得到家长帮助找到工作；盲目攀比、虚荣心强，要比别人的工作好；自卑自傲心理、或期望值过高瞧不上、或缺乏自信不敢择业。这些心理不同程度地影响着女大学生就业，使得她们缺乏主动参与市场竞争的信心和勇气，脱离实际的空想，造成高不成低不就；追求安逸舒适的环境，把工作稳定、经济收入等因素放在重要的位置；即使遇到合适的就业机会，也不能全力以赴地去争取。 　　受过高等教育的女大学生，要树立自信、自强、自主、自立意识。只要自己本身过硬