k12数位学念与由来.pptVIP

K12數位學校理念與由來 大綱 一、何謂線上研習？ 二、線上研習的實施背景 三、屏東縣實施K12的地理背景 四、線上研習與傳統研習的比較 五、國外企業線上研習成功案例 六、K12數位學校的由來 七、K12的宗旨與目標 八、Logo的意義 九、K12研習時數說明 十、K12線上操作 十一、調查研究 何謂線上研習？ 線上研習實施背景 根據資策會（FIND ）的調查，截至2007年6月底止，台灣地區經常上網人口為999萬人 ，至2007年1月為止，台灣地區約有1,523萬人曾使用過網路。 屏東縣實施K12的地理背景 國外企業線上研習成功案例 IBM實施Basic Blue計畫，訓練五千名新任經理，其中75%使用e-Learning，25%使用教室教學，實施成果為IBM節省2400萬美元，每人時費用由47美元降至21美元（不含差旅費） Cisco公司有四萬多名員工，全球225個分支據點，80%的訓練以e-Learning實施的成效：-節省40%－60%的成本-離開顧客的時間減少40%-產品開發週期減短-顧客與員工的滿意度增加 Motorola已經有30%的訓練利用e-Learning來進行﹐計畫2003年時將達到50%，員工學習的時間經統計節省25%。 1.協助教師－專業成長  2.幫助學生－主動學習  3.陪同家長－永續進修 調查研究 * * 透過網路連線並以同步或