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- 2018-10-19 发布于浙江
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践行核心价值观(学二年级社会主义核心价值观主题班会)
祖国妈妈四胞胎,? ?? ?? ???能文能武个个乖,“富强”“民主”冲在前,? ?“文明”“和谐”跟着来。? ?社会是个大家庭,? ?? ?? ?相亲相爱一家人:“自由”“平等”很活跃,? ? “公正”“法治”很严谨。? ?我是一个好公民,? ?? ?? 爱党“爱国”爱人民,??又“敬业”,又“诚信”,? ? 对人“友善”四季春。 ——《社会主义核心价值观》主题班会 王晓蕾 张夏镇中心小学 一、说活动背景 二、说活动目的 三、说教法学法 四、说活动准备 五、说活动流程 六、说设计亮点 一、说活动背景 党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字,即,“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华文化优秀传统的继承,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。教育部也倡导要对学生进行社会主义核心价值观的教育,所以在才开展了这次主题教育活动。 二、说活动目的 根据主题班会设计理念,结合二年级学生的情感发展水平和生活实际,
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