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- 2018-10-27 发布于湖北
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大学生常见心理问题及工作重点
从青年期年龄发展的特点来看,出入学的大学生一面处于青春出期,他们在智力的发展上占有一定的优势,并由于学习成绩优秀而被大学录取入学。这个时期在心理发展的水平上,还明显地带有青年初期的特点,及与高中学生有相似之点,而又有所不同。
大多数大学生主要处于青年中期,这个时期的心理发展水平,一般来说正在走向成熟而有未真正完全成熟。起原因有两方面:一是心理发展的各个方面都明显地表现出它的积极和消极面;二是在发展过程中明显地存在着各种需要克服的矛盾。
当大学生在年龄上进入青年晚期时,心理的发展已达到成熟水平。其表现有以下四点一是在这个时期已具有与成人期相联系的特征,舍弃了一些与青年期相连系的特征。在智力和身体发展方面已是成人;在心理发展方面正在迅速地成长为成人;在社会角色方面仍属于青年。二是这个时期能更好地领会自己的性格、技能的独特性,把能力与自我重要性紧密联系起来,个人有足够的能力担任某种社会角色。三是更善于理解他人得人格特质,能与年长者建立新型的关系,成人感到与他们更容易相处;他们对生活也更现实,关心的范围扩大,对他人的情感移入增加。四是兴趣深化,形成了更为稳定的价值体系,价值观也更个性化。这些特点都表明青年晚期已处于进入成年之前发展的全面成熟,但进入成年早期仍将继续发展。
(一) 大学生心理发展的主要特点有以下四个方面:
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