精美课件：《兵车行》ppt课件.pptVIP

杜甫生平  这首诗歌展现出许多触目惊心的画面，例如咸阳桥头悲惨送别图、血流成海图，你还能找出其它的画面吗？ 田亩荒芜图 健妇犁耕图 县官索租图 青海白骨图 造成这一切苦难的根源是什么?  明确：点行频 （频繁的点兵出征） 这是一首古体诗，它是侧重于叙事的。它叙了一件什么事？ 要求：要抓住这件事的几大要素，即时间，地点，人物，前因，后果。 并说明全文的基调是怎样的？ 唐玄宗天宝年间，唐王朝穷兵黩武。为了和吐蕃继续作战，在长安一带大肆征兵，造成老百姓生离死别的惨痛后果。 ?? 本诗旨在揭露当时的最高统治者连年发动“开边”战争， 而使人民深受其害。诗人的情绪是怨愤的，这是全诗的基调。 思考：⑴“点行频”的根本原因（主旨句）是什么？⑵从哪些方面具体展现“点行频”所给征人带来的苦难？ ⑴“武皇开边意未已” （武皇即唐玄宗）对最高统治者的强烈抗议，表达自己的悲愤之情。 ⑵戍边——无休止 家园——尽荒芜 索租——何太急 青海——群鬼哭 * 兵车行 杜甫 作者简介 杜甫（712—770） ，字子美，号少陵野老，盛唐大诗人。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。“诗史”“诗圣”。杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。 他胸怀天下，悲悯黎民，又嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都能给予批评和揭露。他甚至幻想着为解救底层社会的苦难甘愿做自我牺牲。 ??? 杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。 “三吏” ：《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》 “三别” ：《新婚别》《垂老别》《无家别》 —— 读书游历时期（712-746）35岁以前 读书和壮游时期，代表作《望岳》 ——困守长安时期（746-755）35-44岁 代表作《兵车行》、《丽人行》等，十年困守的结果，使他变成了忧国忧民的诗人，文风走向现实主义。 —— 陷贼与为官时期（756-759）45-48岁 代表作《春望》、《悲陈陶》、《羌村》、和“三吏”、“三别”等，创作达到了现实主义高峰。 —— 漂泊西南时期（759-770）49岁以后 成都浣花溪建草堂后经严武荐任节度使参谋，检校工部员外郎（后人因称杜工部）不足半年，辞职回草堂。漂泊十一年间，竟写诗一千多首，代表作《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》等，770年冬，死在由长沙至岳阳的一条破船上。 这首诗属于歌行体。 “行”是乐府歌曲的一种体裁。歌行体的诗长于叙事，且多含感叹之意。 杜甫的《兵车行》没有沿用古题，而是缘事而发，即事名篇，自创新题，运用乐府民歌的形式，深刻地反映了人民的苦难生活。这首诗旨在揭露当时的最高统治集团连年发动“开边”战争，而使人民深受其害，诗人的情绪显然已超出感叹而变为怨愤，这是全诗的基调。必须始终把握住这个基调，才能读好这首诗。 写作背景 天宝以后，唐王朝对西北、西南少数民族的战争越来越频繁。这连年不断的大规模战争，不仅给边疆少数民族带来沉重灾难，也给广大中原地区人民带来同样的不幸。 　　据《资治通鉴》卷二百一十六载：“天宝十载四月，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮，大败于泸南。时仲通将兵八万，……军大败，士卒死者六万人，仲通仅以身免。杨国忠掩其败状，仍叙其战功。……制大募两京及河南北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠，未战，士卒死者什八九，莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人，连枷送诣军所。……于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声振野。”这段历史记载，可当作这首诗的说明来读。而这首诗则艺术地再现了这一社会现实。 初读诗歌，整体感知： 再读诗歌，重点突破 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 1、开头的场面描写表达了怎样的内容？在这首诗中起什么作用？ 开头描写了爷娘妻子儿女与出征者生离死别的凄惨场面。 2、辚辚萧萧的听觉形象给人什么感觉？ 有人马杂沓之感，可以想见出征士兵之多。 3、“弓箭各在腰”的视觉形象有何作用？ 他们出发在即，催动亲人们撕心裂肺的悲痛。 4、送别的场面中诗人突出地描写了什么细节，有什么作用？表达了什么感情？ 突出了“车辚辚”“马萧萧”“行人弓箭各在腰”“走相送”“拦道哭”这些细节。渲染气氛，烘托心理——出征者众多，马上出发，亲人闻讯赶来，扶老携幼，追奔呼号，心情既急切又悲痛。因为这是一场生离死别。