高中数学-函数定义域,值域解题方法纳.docVIP

高中数学-函数定义域,值域解题方法纳.doc

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. PAGE . 函数的三要素: 对应法则、定义域、值域 只有当这三要素完全相同时,两个函数才能称为同一函数。 例:判断下列各组中的两个函数是否是同一函数?为什么? 1. 解:不是同一函数,定义域不同 2。 解:不是同一函数,定义域不同 3。 解:不是同一函数,值域不同 4. 解:是同一函数 5. 解:不是同一函数,定义域、值域都不同 关于复合函数   设 f(x)=2x?3 g(x)=x2+2 则称 f[g(x)](或g[f(x)] f[g(x)]=2(x2+2)?3=2x2+1 g[f(x)]=(2x?3)2+2=4x2?12x+11 例:已知:f(x)=x2?x+3 求:f() f(x+1) 解:f()=()2?+3 f(x+1)=(x+1)2?(x+1)+3=x2+x+3 1. 函数定义域的求法 ??分式中的分母不为零; ??偶次方根下的数(或式)大于或等于零; ??指数式的底数大于零且不等于一; ??对数式的底数大于零且不等于一,真数大于零。 ??正切函数 ??余切函数 ??反三角函数的定义域(有些地方不考反三角,可以不理) 函数y=arcsinx的定义域是 [-1, 1] ,值域是, 函数y=arccosx的定义域是 [-1, 1] ,值域是 [0, π] , 函数y=arctgx的定义域是 R ,值域是, 函数y=arcctgx的定义域是 R ,值域是 (0, π) . 注意, 复合函数的定义域。 如:已知函数的定义域为(1,3),则函数的定义域。 函数的定义域为,函数的定义域为, 则函数的定义域为,解不等式,最后结果才是 3.这里最容易犯错的地方在这里: 已知函数的定义域为(1,3),求函数的定义域;或者说,已知函数的定义域为(3,4), 则函数的定义域为______? 一、复合函数的构成 设是到的函数,是到上的函数,且,当取遍中的元素时,取遍,那么就是到上的函数。此函数称为由外函数和内函数复合而成的复合函数。 说明: ⑴复合函数的定义域,就是复合函数中的取值范围。 ⑵称为直接变量,称为中间变量,的取值范围即为的值域。 ⑶与表示不同的复合函数。. 例2: ⑴若函数的定义域是[0,1],求的定义域; ⑵若的定义域是[-1,1],求函数的定义域; ⑶已知定义域是,求定义域. 要点1:解决复合函数问题,一般先将复合函数分解,即它是哪个内函数和哪个外函数复合而成的. 解答: ⑴ 函数是由A到B上的函数与B到C上的函数复合而成的函数. 函数的定义域是[0,1], ∴B=[0,1],即函数的值域为[0,1]. ∴,∴,即, ∴函数的定义域[0,]. ⑵ 函数是由A到B上的函数与B到C上的函数复合而成的函数. 的定义域是[-1,1], ∴A=[-1,1],即-1, ∴,即的值域是[-3,1], ∴的定义域是[-3,1]. 要点2:若已知的定义域为,则的定义域就是不等式的的集合;若已知的定义域为,则的定义域就是函数 的值域。 ⑶ 函数是由A到B上的函数与B到C上的函数复合而成的函数. 的定义域是[-4,5), ∴A=[-4,5)即,∴即的值域B=[-1,8) 又是由到上的函数与B到C上的函数复合而成的函数,而,从而的值域 ∴ ∴ ∴ ∴的定义域是[1,). 例4:已知函数, 求的值域。 分析:令,; 则有, 复合函数是由与复合而成,而,的值域即的值域,但的本身定义域为,其值域则不等于复合函数的值域了。 2.求有关复合函数的解析式, 例6.①已知 求; ②已知 ,求. 例7.①已知 ,求; ②已知,求. 要点3: 已知求复合函数的解析式,直接把中的换成即可。 已知求的常用方法有:配凑法和换元法。 配凑法就是在中把关于变量的表达式先凑成整体的表达式,再直接把换成而得。 换元法就是先设,从中解出(即用表示),再把(关于的式子)直接代入中消去得到,最后把中的直接换成即得,这种代换遵循了同一函数的原则。 例8.①已知是一次函数,满足,求; ②已知,求. 要点4: ⑴ 当已知函数的类型求函数的解析式时,一般用待定系数法。 ⑵ 若已知抽象的函数表达式,则常用解方程组、消参的思想方法 求函数的解析式。已知满足某个等式,这个等式除是未知量外,还出现其他未知量,如、等,必须根据已知等式再构造出其他等式组成方程组,通过解方程组求出。 三、总结: 1.复合函数的构成;

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