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语知语用阅卷信息反馈及复习巩固建议 前4题得分比率 第19题综合改错得分情况 抽样调查人数: 200人 本 题 分 值: 4分 平 均 得 分: 1.925分 一、积累:由薄到厚，由厚到薄；心中有类，口中有例。 二、备课：脍不厌细，食不厌精。涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙。 三、训练：长流水，不断线；短平快，当堂清。 识记语音：2005年考的是哪些类别的字的读音？ 主要考查三类字的读音： 1、形旁相同的字，读音相同或相异的字。例如：羡慕　　募捐　　幕天席地　　蓦然回首 2、多音字的不同读音。角色 露骨 力能扛鼎 量体裁衣 拾级而上 3、单音容易误读的字 。主要着眼于下列“少数”字： ①形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音。 未变：粗犷 guǎng 沧海cāng 变音：旷日持久 kuàng 怆然：chuàng ②前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外。未变：高屋建瓴：líng 变音：拎包līn ③少数难读字。联袂mèi 罹难lí 分辨字形：是“黄天厚土”，还是“皇天后土”？ １ 、重视理解记忆，反对机械记忆。 　　弄清这个字的意义（本义、引申义、比喻义、通假义、典故义）再记忆。 A、（明、名）信片 白内（障、瘴） B、坐（镇、阵） 食不（果、裹）腹 C 、（辐