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- 2018-10-26 发布于安徽
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专业技术资料
课 题
有理数综合复习及易错题分析
教学目标
掌握易错题解题技巧,能在掌握有理数的基本知识的基础拔高。
教学内容
有理数易错点解析
有理数概念的应用:
1.已知︱a︱=5,︱b︱=8,且︱a+b︱= -(a+b),试求a+b的值。
2.已知︱a︱=5,︱b︱=8,且∣ab∣= -ab,试求a+b的值。
有理数的混合运算:
计算: 3-7.4+(-2)-(-1) 计算:(1.25-)×(-36)
计算:
(四)知识延伸:
1.计算: 2.已知,求的值。
(五)拓展提高:
探索规律: = 1 \* GB3 ①,个位数字是3; = 2 \* GB3 ②;个位数字是9; = 3 \* GB3 ③ ,个位数字是7; = 4 \* GB3 ④, 个位数字是1; = 5 \* GB3 ⑤, 个位数字是3; = 6 \* GB3 ⑥, 个位数字是9; 的个位数字是
2187;……;的个位数字是 。
有理数的混合运算易错点解析:
(一)通过运算,回顾运算法则和运算经验
例1:计算: 2
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