备战2019高考生物一轮浙江版学考精准练:加试选择题精准练 精准练3 Word版含解析.docxVIP

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  • 2018-10-16 发布于江苏
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备战2019高考生物一轮浙江版学考精准练:加试选择题精准练 精准练3 Word版含解析.docx

精准练3 细胞分裂与遗传变异相关应用 1.(2018·浙江4月选考,28)为研究某种植物3种营养成分(A、B和C)含量的遗传机制,先采用CRISPR/Cas9基因编辑技术,对野生型进行基因敲除突变实验,经分子鉴定获得3个突变植株(M1、M2、M3),其自交一代结果见下表,表中高或低指营养成分含量高或低。 植株(表现型) 自交一代植株数目(表现型) 野生型(A低B低C高) 150(A低B低C高) M1(A低B低C高) 60(A高B低C低)、181(A低B低C高)、79(A低B低C低) M2(A低B低C高) 122(A高B低C低)、91(A低B高C低)、272(A低B低C高) M3(A低B低C高) 59(A低B高C低)、179(A低B低C高)、80(A低B低C低) 下列叙述正确的是(  ) A.从M1自交一代中取纯合的(A高B低C低)植株,与M2基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中只出现(A高B低C低)和(A低B低C高)两种表现型,且比例一定是1∶1 B.从M2自交一代中取纯合的(A低B高C低)植株,与M3基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中,纯合基因型个体数∶杂合基因型个体数一定是1∶1 C.M3在产生花粉的减数分裂过程中,某对同源染色体有一小段没有配对,说明其中一个同源染色体上一定是由于基因敲除缺失了一个片段 D.可从突变植株自交一代中取A高植株与B高植株杂交,从后代中选

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