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第26课 经济全球化的趋势
课后篇巩固提升
学业水平引导
1.右图展示的是中国剪纸艺术“同住地球村”。结合图片寓意思考,“地球村”体现了世界经济发展过程中的哪一特点( )
A.世界大同
B.知识经济
C.经济全球化
D.区域经济集团化
解析“地球村”说明世界的联系更加紧密,说明经济全球化程度加深了。
答案C
2.下图是某位同学学习过程中设计的思维导图。最适合在“②”处填入的内容是( )
A.信息技术迅猛发展
B.垄断组织的出现
C.关贸总协定的签署
D.欧共体的成立
解析思维导图中时间是20世纪90年代,信息技术迅猛发展,是经济全球化加速发展的重要原因,故A项正确;垄断组织出现在19世纪末20世纪初,故B项错误;关贸总协定的签署是在1947年,故C项错误;欧共体的成立是在1967年,故D项错误。
答案A
3.哈佛大学教授弗格森将1989年11月9日柏林墙的塌陷视为“世界经济的转折点”。其主要依据是( )
A.不诉诸武力的冷战方式保障了经济的安全
B.德国的再次统一推动了世界经济的发展
C.冷战秩序的瓦解加速了经济全球化的进程
D.冷战秩序的瓦解加速了欧洲一体化的进程
解析材料中的关键之处有两个,一个是象征着两极对峙局面的柏林墙,一个是世界经济的转折点。立足于“世界经济”的角度,指的是加速了全球化的进程,故C项说法正确;A项与题目意思相悖,故错误;B项夸大了德国的作用,故错误;D项的视角在欧洲,不符合“世界经济”,故错误。
答案C
4.下表为部分年份全球外国直接投资额情况,以下最能说明这一时期时代主题的是( )
年份
1970年
1980年
1995年
1997年
1998年
1999年
投资
额(亿
美元)
400
520
3 150
4 000
4 300—
4 400
8 000
A.第三产业的迅速发展
B.世界贫富差距拉大
C.经济全球化加速发展
D.世界贸易日益频繁
解析从1970年到1999年全球外国直接投资额迅速增加,这说明全球经济联系日益密切,反映了经济全球化的时代主题,故C项正确。
答案C
5.前世界贸易组织总干事鲁杰罗指出:“阻止全球化无异于想阻止地球自转。”下列事件阻碍了经济全球化的是( )
A.第三次科技革命
B.亚太经合组织的成立
C.两极格局的结束
D.1997年亚洲金融危机
解析第三次科技革命促进了社会生产力的提高,成为推动经济全球化的根本动力,故A项错误;亚太经合组织的成立和发展壮大,不仅促进了亚太地区的国家和地区间的多边经济联系与合作,而且为区域经济合作探索出一种新模式,推动了经济全球化,故B项错误;两极格局的结束有利于经济全球化的发展,故C项错误;1997年亚洲金融危机给东南亚乃至整个世界经济造成了严重创伤,不利于经济全球化的进程,故D项正确。
答案D
6.下图所反映现象出现的根本原因是( )
A.国际经济秩序不合理
B.发展中国家人口过剩
C.发展中国家科技水平低
D.经济全球一体化的结果
解析题中信息反映了发达国家和发展中国家人口数量与其在国内生产总值中所占比重不成正比,归根结底是与国际经济秩序的不合理、不公正有关,故选A项。
答案A
7.在经济全球化的趋势中,中国从惊呼“狼来了”到现在“与狼共舞”,说明中国( )
A.抑制了全球化的趋势
B.遏制了经济全球化带来的消极影响
C.认识到在经济全球化中,机遇和挑战并存
D.已融入世界大市场中
解析经济全球化是历史发展的必然,它对于中国,既是机遇也是挑战,我们只有趋利避害,融入世界,才能实现中华民族的腾飞。从惊呼“狼来了”到“与狼共舞”反映了对经济全球化的认识不断深化。
答案C
8.阅读材料,完成下列要求。
大事年表
1946年
美国发明电子计算机
1947年
关贸总协定建立
续 表
大事年表
1967年
欧共体建立
1992年
社会主义市场经济体制在中国开始建立
1993年
北美自由贸易协定签订
1995年
世界贸易组织取代关贸总协定
2001年
中国加入世界贸易组织
根据上述材料,就整体史观的角度提出主题,并运用相关知识加以论证。(要求:主题明确;史实运用合理;文字表述逻辑清楚;史论结合)
参考答案主题:经济全球化势不可挡。
第二次世界大战以来,随着第三次科技革命和交通运输业的发展,世界各国各地区的联系更加密切。欧共体、北美自由贸易区等区域集团的建立,促进了各地区的经济与文化交流;关贸总协定到世界贸易组织的演进,促进了各国市场的开放,使世界贸易建立起规范化和法制化的世界贸易体系;中国市场经济体制的建立并加入世界贸易组织,有利于建立完整的世界贸易体系,进一步促进了经济全球化。综上,这一切都说明经济全球化潮流不可阻挡,人类文明已融合成一个密不可分的整体。
能力素养拓展
一、选择题
1.从1930年到1990年,空运的成本已从平均
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