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- 2018-11-25 发布于浙江
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《网络改变世界教学设计
21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
人教版政治八年级《网络改变世界》教学设计
课题
《网络改变世界》
单元
第一单元
学科
政治
年级
八年级
学习
目标
知道网络给社会发展带来的作用,了解网络给人们带来的不利影响。
能够了解网络交往的优势,对网络陷阱具有分辨能力。
培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯。
重点
网络发展给社会和人们带来的积极作用。
难点
识别网络陷阱,避免网络危害。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《接入支付宝,高铁上也能叫外卖》
过渡语:当今世界,日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。世界因互联网更加绚丽多彩,生活因互联网更加丰富多样。
通过最新的时政信息导入,激发学生的兴趣,感受互联网的便利。
讲授新课
第二课 网络生活新空间
第一节 网络改变世界
材料:我国的网民数 见课件
问:(1)你上网吗?生活中,你经常借助互联网做哪些事情?
(2)如果没有互联网,生活会变成什么样?
学生回答。
对比互联网出现前后人们生活的变化 见课件
一、网络丰富日常生活
问:(1)你知道古代人怎么传递信息的吗?
(2)现代人怎么传递信息的?
1、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
问:这么多信息该如何存储呢?
书籍、
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