《狐狸分酪》公开课.docxVIP

《狐狸分奶酪》 教学目标： 一、知识与技能 1.分角色朗读课文，知道狐狸是怎样分奶酪的。 2.读懂故事中狐狸做了什么事，能用关键词概括故事中狐狸的品性。 二、情感态度与价值观 能够分辨好坏对错，懂得做事要公平合理、过分斤斤计较反而会失去更多的道理。 三、教学重难点 1.识字、正确、流利地读好长句子。 2.了解课文内容，分角色朗读课文。 3.体会狐狸狡猾、贪吃的特点，深入理解文章最后一句话反映的道理。 课前准备：磁贴、奶酪图片 教学过程： 一、识记“奶酪”，导入新课。 1.出示奶酪的图片，同学们，这是什么？ = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①出示生字卡片——“奶酪”，指名认读生字“酪”。扳书课题——“奶酪”。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②强调“奶”字的写法。明确“奶酪”的读音。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③读着这个词，想到了什么？奶酪长什么样，味道是怎么样的? （预设：奶酪的味道；吃奶酪的情景；买奶酪的情景......）奶酪是一种用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品，味道非常甜美。生齐读“奶酪”。（读词组：买奶酪、吃奶酪、藏奶酪、分奶酪） 2. 今天我们要学一篇童话故事。这个故事呀，也是由一块奶酪引起的。 ——补充课题：狐狸分奶酪。 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①说到狐狸，我想问