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PAGE PAGE 3 荆州中学高一语文阶段考试试题 荆州中学高一年级第二次阶段考试试题 语 文 命题人：童艳华 王丰松 审题人：王丰松 一、语文基础知识 （共14分，共7小题，每小题2分） 1．下列各组词语中，加点字的注音全都相同的一组是（ ） A．当面 当时 当局 当晚 当仁不让 B．电钮 扭打 忸怩 纽扣 狃于习俗 C．踟蹰 踯躅 炽烈 彳亍 叱咤风云 D．悒郁 猗郁 涟漪 绮丽 杨柳依依 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．苍茫 点辍 嬉皮笑脸 阴谋秘计 B．绿洲 辗转 急不暇择 相儒以沫 C．攒射 落寞 了截爽直 忍尤攘诟 D．酝酿 横亘 迫在眉捷 方枘圆凿 3．下列各项中，加点的字词解释有误的一组是（ ） A．然不自意能先入关破秦（连词，然而） 不然，籍何以至此 （代词，这样） 怅然遥相望（形容词词尾，……的样子） B．而燕国见陵之耻除矣（被） 从百余骑来见项王（拜见） 君既若见录（用在动词前，表示对自己怎么样） C．鹢首徐回（水鸟） 畏倾船而敛裾（裙子） 王事靡盬（休止） 寂寂人定初（亥时，文中指夜深人静的时候） D．謇朝谇而夕替（古楚语的句首语气词） 固时俗之工巧兮（善于取巧） 岂余心之可惩（受创而改变） 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）掌声如雷，观众伸长脖子企盼演员出场；稍加 ，杨至芳就匆匆上了场。 （2）岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以 到汉代以前。 （3）做生意，当然讲 ，但借此让山区脱贫，却是我们更大的愿望。 （4）该公司 要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。 A．妆饰 回溯 盈利 扬言 B．妆饰 上溯 营利 佯言 C．装饰 回溯 营利 扬言 D．装饰 上溯 盈利 佯言 5．下列各项中，没有语病的一项是（ ） A.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。 B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。 C.今年国庆长假期间，全国各大景区游客爆满。根据最新数据表明，10月2日，西湖景区游客流量突破百万人次，游客戏称“只见游人，不见西湖”。 D.所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。 6．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ） A．《论语·子罕》“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”一句意蕴丰富，后人多用来指时间像流水一样不停地流逝，感慨人生世事变幻之快，亦有惜时之意在其中。 B．《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，西汉刘向辑。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。 C．司马迁，字子长，西汉人，伟大的史学家、文学家，被尊称为“史圣”；曹操，即汉献帝，是建安文学新局面的开创者和组织者；陶渊明，名潜，字元亮，东晋时期人，世称“靖节先生”。 D．《大卫·科波菲尔》中贝西姨婆脾气古怪，然而嫉恶如仇，古道热肠。她教导大卫“永不卑贱，永不虚伪，永不残忍”的话可以称为我们每一个人的做人箴言。 7． 下列对课文理解错误的一项是（ ） A．《小狗包弟》通过对小狗包弟悲惨命运的描写和叙述，深刻淋漓地表达了巴金对小狗包弟的深深的歉意和对文革这种异化人类的罪行的有力控诉，也表现了巴金的赤子之心和敢于说真话的勇气。 B．《氓》这首诗将叙事、抒情、议论熔为一炉。全诗以叙事为主，以一个女子自述的口吻，讲述了她自己的婚恋悲剧。女主人公在回忆中的感情变化的叙述不时被打断，加入一些感慨和议论。 C．《囚绿记》以“绿”为描写的客观对象，围绕“绿”展开思路，铺设线索。作者通过冷静的叙述，理性的思考，层层揭示了“绿”的象征意义，赞美了绿枝条是“永不屈服于黑暗的囚人”。 D．《荷塘月色》寓情于景，情景交融。月色下荷塘的美景，表现了作者高尚的审美情趣。在欣赏美景的淡淡喜悦中，又流露出不满黑暗现实，但又无法超脱现实的淡淡哀愁。 二、现代文（论述类文本）阅读 （共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成7－9题。 文言之现代生命 21世纪，社会发展之迅猛令我们应接不暇。在这样一个日新月异的背景下，学习文言是否有必要的问题却一直没有