山区农民教育培训需求分析及对策的研究.docVIP

山区农民教育培训需求分析及对策的研究 　　摘要:“三农”问题一直是影响我国经济发展的重要问题,而农民是农村经济发展建设的主体。因此,只有培养有文化、懂技术、会经营、懂管理的新型农民,提高农民的整体素质,才能有效地改善农村的生产生活条件和整体面貌。其中对农民进行教育培训是最直接有效的途径。本文通过对瑞金市农民接受教育培训情况的调查研究,分析了当前瑞金农民教育培训的现状、需求及影响因素等,并提出农民教育培训的对策建议。 　　关键词:山区地区;农民;教育培训;瑞金市 　　作者简介:刘海燕(1982-),女,江西瑞金人,福建农林大学人文社会科学学院硕士研究生,主要研究方向:农村成人教育与社会发展研究。(福建 福州 350002)朱冬莲(1981-),女,江西瑞金人,江西农业大学高等教育研究所硕士研究生,主要研究方向:教育经济与管理。(江西 南昌 330045) 　　 　　江西省作为中部地区的农业大省,处于经济欠发达地区,农村人口众多且劳动力整体素质相对不高,新农村建设任务艰巨。为了弄清目前江西省农民教育培训现状和教育培训需求,为新型农民培养提供第一手的研究资料和决策参考,笔者于2010年2月进行了“瑞金市农民教育培训情况调查”,对瑞金农民基本素质和培训需求状况进行了调查。 　　一、瑞金市概况及调查情况简介 　　瑞金市位于江西省东南边陲,闽、粤、赣三省交界处,总面积2448平