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- 约 16页
- 2018-10-17 发布于天津
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中考英语复习研讨讲义教材.ppt
中考英语复习研讨;二、复习前的准备
我们老师的准备:
1、读新课标
2、做近几年的中考题
3、复习课的模式研讨
4、分任务出好单词、短语、句子和功能话题过关卷
5、准备好复习所需要的资料;学生的准备:
1、准备好教材
2、准备笔记本
3、准备错题本;三、复习计划
三轮复习
1、第一轮复习:全面复习
4月7日——5月20日左右
教材复习(词汇和功能话题)、语法复习和综合题及答题技巧指导同时进行
2、第二轮复习:模拟训练
5月下旬
3、第三轮复习:查漏补缺
6月(最后一周);四、周计划和课时计划
周计划:双基复习、阅读训练和做一套综合题
课时计划:
课前:学生的家庭作业就是必须完成第
二天要复习的过关卷;自己勾画
要复习的语法项目
课中:1、学生在小组内订正过关卷
2、功能话题复习
3、重点和易错点复习
4、练习(包括中考相关练习)
课后:归纳错题;五、面对中考新题型,复习的方法
1、勤梳理 重引导 活方法;
2、让阅读成为复习的一种习惯;
3、培养学生综合语言能力成为每堂课
的习惯;(听说读写贯穿每堂课)
4、训练学生解题技巧成为一种习惯。;
注意:
不能像上新课一样,逐条慢慢复习。对在教材中多次出现和辅导材料中一再提及、反复强调的部分,应视为重点。
教给学生英语语法,不是用语法分析英语语言,语法知识的语用目的和语境应视为重点。
;重引导; 让复习课“亮起来”。
方法一:小组活动,露一小手。
四人小组,各有分工,强调人人必须动脑、动手、动口,复习课上得紧张活泼而不松垮。; 方法二:写常规作业,每天做一点,不急功近利。;方法三,编写速记口诀,巧记英语知识。
勤背诵。重点句型、对话和语篇要熟读、
背诵、默写。
; 名词所有格用法 名词所有格,表物是“谁的”,??? 若为生命词,加“’s”即可行,??? 词尾有s, 仅把逗号择;??? 并列名词后,各自和共有,??? 前者分别加,后者最后加;??? 若为无生命词,of所有格,??? 前后须倒置,此是硬规则。???;
教学??辛苦的,总复习的 教学就更辛苦。但只要我们能从学生的实际出发,讲究复习的方法,付出辛勤的劳动就一定会有收获。 ;Thank you so much!
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