精品学校教育信息技术培训——课题初步验证与文献检索技巧实例 (1).pptVIP

课题初步验证与文献检索技巧实例——以“义务教育阶段学校集团化（学区化）办学现状调查研究”为例 当老师们计划做某个课题时，面临三个问题： 一、课题范围：课题是大了还是小了，定位如何？ 二、课题可行性：课题研究的程度如何？研究的素材是否丰富？课题还需要进一步研究吗？课题研究难度怎样？ 三、课题文献收集：如何快速有效地查找文献？如何判断文献利用价值？如何从博杂文献中提炼优质文章？ 针对以上问题，下面以北京市教育科学“十二五”规划2015年度课题“义务教育阶段学校集团化（学区化）办学现状调查研究”为例讲诉如何做课题初步验证与课题文献检索收集。 一、定位课题：提炼关键词 一、定位课题：提炼关键词 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 二、初步论证课题：学术趋势搜索 三、收集课题文献资料 三、收集课题文献资料 1、广泛收集资料阶段：开始课题时，对课题没有了解，需要广泛的资料参考，这时设置检索可以简单宽泛点，以“集团化办学研究”为例，先设置检索“主题=集团化办学” 三、收集课题文献资料 3) 设置检索：根据“集团化办学”主题，”主题“输入关键词“集团化办学”检索查找： 三、收集课题文献资料 4）检索结果如下 三、收集课题文献资料 三、收集课题文献资料 检索结果如下 三、收集课题文献资料 以《学区化集团化办学的十大热点问题》为例，文章通过问答方式，回答了关于集团化办学的具体问题。 三、收集课题文献资料 2）：查找名效文章，例如，查找《人民教育》中关于集团化办学的文章，设置检索如下 三、收集课题文献资料 又如，查找陶西平关于集团化办学的文章，设置检索如下 三、收集课题文献资料 三、收集课题文献资料 检索结果如下： 关于集团化办学主题的属于“全国教育科学规划”基金下的文章 检索结果如下：按照被引次数由高到低排序 * 中国知网基础教育出版分社 课题资料好不好找，主要在关键词的提炼，丰富、合理、全面的关键词定位了课题的研究范围与程度。以“义务教育阶段学校集团化（学区化）办学现状调查研究”（后边简称“集团化办学研究”）为例： 第一：提炼课题字面化的关键词，如“集团化”、“学区化”、“办学”； 第二：查找与上述词同意思、相近或扩展的关键词，如与“集团化”“学区化”、“办学”同一意思的关键词有“教育集团”、 “学校共同体 ”、“连锁办学”、“名校集团”、“合作办学”“校际联合”； 第三、深入限定范围的词：“义务教育”限定教育阶段，“现状调查”限定研究手段。 综上：此课题有以下关键词：“集团化”、“学区化”、“办学”、“办学模式”、“教育集团”、 “学校共同体 ”、“连锁办学”、“名校集团”、“合作办学”“校际联合”、“调查研究”“调查法”等。 1、登陆，进入首页 2、点击“学术趋势搜索”，进入页面 检索输入区 3、在“检索输入区”中输入关键词，以“集团化办学研究”为例，输入“集团化办学”“学区化办学”“学校共同体”“教育集团”等 4、点击检索，结果如下： A（点击） B（点击） C（点击） D（点击） E（点击） A 学术关注度：近年来集团化办学关注度成上升趋势，是较热门的主题，1997年仅收录13篇文章，2009年收录195篇，2014年收录344篇，研究有待深入 收录量13 收录量195 收录量344 点击返回 B 热门被引文章推送：推送集团化办学主题的相关热门被引文章，如《论我国教育集团发展的现状和趋势》被引用80次，点击文章标题进入知网节，点击更多，查看更多文章 点击返回 C 用户关注度：记录2014年以来集团化办学相关文章的下载情况，2014年1月下载2061篇，7月下载1629篇，12月下载2936篇,2015年1月下载4273篇 下载量2061 下载量1629 下载量4273 点击返回 下载量2936 D 热门下载文章推送：推送集团化办学主题的下载次数较多的文章，可以观察出用户的关注点，点击可以查看更多 点击返回 E 相关关键词推荐：推荐与集团化办学主题相关联的关键词，如“教育集团”“办学模式”等 点击返回 二、初步论证课题：学术趋势搜索 5、同上方法，检索其他，如“学区化”，结果如下： 二、初步论证课题：学术趋势搜索 运用学术趋势搜索，通过对课题文献的被引频次和下载频次的趋势分析，并统计热门文章，帮助老师们迅速了解研究领域