静下心来教书 潜下心来育人 —做1个幸福快乐的好老师 北京.pptVIP

喜大普奔 人艰不拆 累觉不爱 不明觉厉 男默女泪 喜大普奔：喜闻乐见 大快人心 普天同庆 奔走相告人艰不拆：人生已如此的艰难 有些事情就不必拆穿累觉不爱：太累了觉得自己不会再爱了不明觉厉：虽然不明白 但觉得很厉害啊痛悟蜡：啊 多磨痛的领悟+蜡烛（表情）男默女泪：男人沉默 女人流泪细思恐极：仔细想想 恐怖之极 4、成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，也造成师生关系的疏远。  ?顾明远会长说： 教师的角色正在发生变化，现代师生关系需要建立在民主、平等、理解和信赖的基础上。没有正确的教育观念，不懂得学生心理，不讲究方法是做不到教师职业的专业化的，我们应该在理解的基础上与孩子进行沟通，进而达到教育他们的目的。 现代型班主任就是与现代教育发展相适应的、具有新型的教育理念、高尚的师德修养、渊博的文化知识、科学的管理方法、较强的组织能力和创新能力以及身心健康的复合型的班级学生的组织者、管理者和教育者。 用心做事 全国劳动模范李素丽说过： “认真做事只能把事做对， 用心做事才能把事做好。” 1.了解、研究学生 组建班干部队伍 (气质、能力、爱好) 气质类型及特征 胆汁质――直率、热情、精力旺盛、勇敢积极，有魄力、坚忍不拔，敢于承担责任；但情绪容易激动