让古典音乐照心灵中国教育需要音乐之光.docVIP

云南省干部在线学习系列课程 云南省干部在线学习系列课件 PAGE 2 PAGE 6 让古典音乐照亮心灵中国教育需要音乐之光 柴亮 著名青年小提琴演奏家 我先简单的介绍一下我自己。我是沈阳人，60后。从十岁开始学小提琴，中学的时候在中央音乐学院、沈阳音乐学院都上过，大学是在中央音乐学院毕业，然后去美国留学。美国留学毕业之后的选择基本上是两个。一个是独奏，我不知道大家有没有听过我的演奏或者是买CD，没买的赶快去买。另外一个是教学。演奏一段时间以后，我发现教学还是非常的有回报，心情很好。所以现在2003年开始我回到中央音乐学院，今年三月份我的老师林耀基教授去世了，我继承他，然后做的小提琴教研室的主任，这是我简单的所谓小提琴艺术人生的简介。 我其实还是压力蛮大的，对我来说，如果拿小提琴来，我把它放在边上，万一有事的话我说事可以去求救一下。拉小提琴拉两个小时、三个小时都没问题，那你说讲座？我刚才跟组织的人在一块，说您今天晚上演讲，我说讲不出这两个字，因为我没有做过讲座。今天我说我既然来，我经历可能是比较特殊一点，也算是从穷人家的混出来的，因为中央音乐学院在我心目中，乃至全世界也罢，也是最高的音乐学府了，我能在执教自己也觉得蛮幸运的。所以今天我有一些什么经验的话，跟大家分享一下。我想先有一个问题，今天大家学或者是搞专业的人有吗？是有音乐圈的人吗？那我不怕了，可以胡说八道了。 古典音乐 先讲一下古典音乐。音乐咱们大家都知道。古典音乐挺好，词挺好。有的人叫高雅音乐，这不好。因为我觉得音乐是不分高雅、低俗，它只是分一个时期。所谓的古典音乐，我的理解是它基本上是二战以前以西方的交响乐或者是钢琴为标准的音乐。 我跟大家讲一个事，是科学家爱因斯坦说，宇宙universe有两样东西可以解释。一个是数字，他自己是数学家，还有一个是音符。数字是1~9，音符才是1~7。咱们所有的能看见的或者是能摸得到的，是数字都能解释，比如咱们有多少斤；其他的解释不了，比如是灵魂上的东西，其实也每天陪伴着我们，有的时候我们能感受到比物质多得多，这些都是可以用音符来解释。可见古典音乐还是蛮有它的力度还有重要性的。 古典音乐跟所谓的流行音乐、现代音乐有什么区别吗？我自己的感受古典音乐是正派的，积极的，流行音乐是消极的，是负面的。我的话肯定很多人不爱听，但是所谓负面的东西为什么那么多人喜欢？那我告诉你喜欢的东西不见得是好的，毒品还有很多人喜欢。我自己喜欢每天晚上都控制不住来一瓶啤酒，也不是好事。但是你仔细想想，比如说，流行音乐的歌词，它会说你怎么一走不回来了，我今天混到这份上都是你的错，我爱你是因为他怎么，全是怨妇全是抱怨。这种事儿是消极的，而且你越说越来劲。在背后两个人说第三个人多坏的时候越说越来劲，其实是负面的。虽然你很喜欢听，我今天感觉差极了，你搞一个很伤感的音乐一听今天眼泪汪汪，音乐好，其实跟你心情很不好的时候喝一瓶二锅头差不多的，不是一件好事。 而现在反过来说我说古典音乐。古典音乐为什么它正面呢？一个是从它起源开始，先从作曲家开始讲。他那个时候我想可能跟他的生活的状况有关系，我们现在基本上吃穿都，可能是在吃穿成问题之前，大家都知道那个时候什么小儿麻痹，什么有个流感基本上是死人，所以人生是非常非常的煎熬。什么时候能够有真正的感情啊？我在中国没有太经历过，在美国经历9?11，那个时候才能把人的真正的善的一面，我估计在战争年代也是一样，人互相之间的关爱、善良的一面才能出来。那么那个时候我觉得可能你像柴可夫斯基、贝多芬、谬塞尔，还有很多音乐家基本上除了门德松，还有瓦格纳过得不错，其他的都是非常的艰辛，是受尽了煎熬，不是小时候被爸妈打着成才，要不是女朋友跟别人跑了，反正是很多这种煎熬。然后他突然想明白了，觉得人生是应该这样的，所以我觉得很多正派的东西在那个时候。 还有一个例子是古典音乐为什么说是个正面向上的？我现在指的是西方的ClassicalMusic是德国欧洲出来的，咱们先不说非洲那些。你比如说一个法国人，法国那个时候男的几乎是往公爵这个位置走，越往上面走越麻烦，因为死的机率越多，为什么呢？因为有个骑士精神。我看你跟我女朋友说话，下一个贴说下个礼拜三咱们决斗，而且是军官，法国是很缺军官。我觉得跟咱们现在的想法不一样，好不容易混到将军还计较那个呢？所以那个时候的人他觉得有价值的东西跟现在不一样，所以它的音乐都能体现出来了。咱们中国的五声音阶很少，1、2、3、5、6。这是中国的五声音阶，全是大二度，大二度，大二度是和谐社会，没有矛盾。中国人不讲矛盾。那么在古典音乐里面1、2、3、4、5、6、7都有，4和7是小二度，小二度是不和谐音程。你在中国的音乐里面听不见