夏洋-上海外语教育出版社.PPT

思辨能力的变化 分值区间 实验组受试人数 32人 对照组受试人数 56人 各区间得分人数 所占百分比 各区间得分人数 所占百分比 S＜60 14 43.75% 35 62.50% 60≤S＜70 15 46.88% 17 30.36% 70≤S＜80 3 9.38% 4 7.14% 80≤S＜90 0 0.00% 0 0.00% S≥90 0 0.00% 0 0.00% 组别 受试人数 平均分 标准差 均值差 t p CBI实验组 32 60.3284 7.31786 2.94129 1.485 0.141 SBI对照组 56 57.3871 9.73218 二轮实验班和对照班批判性思辨能力测试成绩 访谈反馈 “通过上[文学]课，我学到了很多以前从未接触到的知识，了解了很多名家作品”。 “上了文学课之后，我对文学体裁、修辞手法等专业知识有了一定的了解。” “教师在上课的时候会根据课文内容涉及一些文学理论知识，我觉得很有用”。 “上长篇小说课的时候，教师曾专门用一节课时间帮我们梳理了主要文学理论相关知识，这对于后面的学习很有帮助。” “做Presentation促使我练习自己的口语，纠正自己的发音，并且还给了我开口说英语的自信心”。 “上[文学]课，我们需要阅读大量的材料。这对于泛读能力是一种锻炼”。 “教师有时会给我们讲一些阅读技巧，方便我们又快又好地抓住文章关键词，这些技巧我觉得很有用。在雅思考试中，我的阅读分比上次有了提高。” “课文选的都是一些名家作品，读他们写的东西是一种享受，当然也会对我自己的写作产生积极的影响”。 “在课堂上，我们经常会就某个问题进行深入讨论，教师每次提出的问题都能给我以启发。” “上文学课的时候，课文里提到的一些节选章节，我读着不过瘾，课下就去图书馆把完整版借来读完。” “没上文学课之前，不知道文学还有这么大吸引力，……现在我觉得阅读文学作品真是一种享受。” 学生创作的文学作品 [POETRY] Caporaccio [POETRY] Dream Collector [POETRY] Monologue [POETRY] Night Words [POETRY] You and Me [STORY] The Inner Circle [STORY] The Wishing Well [STORY] Choice Out of Love [STORY] Lost [STORY] Monday Morning [STORY] Snacks [STORY] The Last Sunset [STORY] Beauty or Beast [STORY] It’s 8 O’clock Sample 1: Silence ? To prove to god That I understand his sanctity I decided to sacrifice something I am typically indulged in Then I gave up cola, KFC and everything in between ? Afterwards I gave up speaking ‘Cause I figured out my most valuable thing To sacrifice Was my voice Until the painful perception came to me ? I’ve given that up long before I could see I always put my hand in my pocket and walked with head down Even if I noticed someone begging Even if I noticed someone crying Even if I noticed someone manipulating Even if I noticed someone dying ? I spend so much of my life speaking Even more did I spend being spoken to Things I wanted to hear Things I wanted to enjoy Never did I meant to be Anyone’s conscience Appeasing ignorance with my silent tranquility Silence, oh sil