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- 2018-10-23 发布于湖北
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经济常识简单回答题的解题趋势
教学目标：
经济常识简单回答题在高考中的地位很高，而且是学生在解题中相对容易失分的部分，我们的学生更甚，因此帮助学生了解命题的趋势，并结合当今社会热点，有助于他们在答题时得分。
教学过程中应采取归纳法与演绎法相结合，并辅以一定的题量训练。
教学重点：
历年高考经济常识简单回答题试题回顾，与当年高考的热点结合；
各区一模二模试题对热点的运用。
教学难点：
如何把握热点。当今时代的热点趋向
教学过程：
导入： 在分析了历年政治常识的简单回答题的答题规律和热点集锦的基础上，同学 在解答经济常识类的简单回答题的问题上我们同样采取相同的分析方式。
授课：一、近五年高考经济常识简单回答题的真题：
2007年：
33．（新）二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换取2支香烟……。
请运用所学经济常识简要回答：
（1）在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？（6分）
（2）为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？（4分）
（1）香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单位的功能。
（2）直接的物物交换往往会使交换变得
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