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- 2018-10-16 发布于湖北
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【精编】艺术领域.ppt
教育建议 1.创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造 提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画,手工,歌唱,表演等艺术活动 经常与幼儿一起唱歌,表演,绘画,制作,共同分享艺术活动的兴趣 * (一)《纲要》艺术领域的目标 1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验 3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 * (二)内容与要求 引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。 在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个儿童都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要发展他们的艺术潜能。 提供自由表现的机会鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像,尊重幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独有的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。 * 在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作玩具,手工艺品等来没话自己的生活或开展其他活动。 为幼儿创设展示自己作品的机会,引导幼儿相互交流,互相欣赏,共同提高。 * (三)指导要点 艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成,要避免仅仅重视表现技能或艺术活动
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